2013鲁科版必修二《匀速圆周运动快慢的描述》word教案.docVIP

匀速圆周运动教学目标：：1、知道什么是匀速圆周运动2、理解什么是线速度、角速度和周期3、理解线速度、角速度和周期之间的关系能够匀速圆周运动的有关公式分析和解决有关问题。三、通过描述匀速圆周运动快慢的教学，使学生了解对同一个问题可以从不同的侧面进行研究。教学重点：1、理解线速度、角速度和周期2、什么是匀速圆周运动3、线速度、角速度及周期之间的关系教学难点：教学方法：讲授、推理归纳法教学用具：、多媒体教学：，是位移与时间的比值。 师：那速度这个物理量能不能准确地描述匀速圆周运动的快慢呢？ 生：学生思考讨论。 师：提示可以举一个匀速圆周运动实例：如图（1）所示 ，一物体从A点出发，沿顺时针做匀速圆周运动，经过时间t1，第一次运动到了B点；经过时间t2第一次运动到了C点 。物体在运动过程中运动的快慢是不变的。 物体在t1时间内的平均速度；时间t2内的平均速度。因SABSAC t1t2，所以。而对于做匀速圆周运动的物体来说，物体运动的快慢应该是不变的，说明用我们以前所学过的物理量——速度是无法准确描述匀速圆周运动的快慢。 师：那么我们应该用什么物理量来描述匀速圆周运动的快慢呢？提示能不能用初中所学过的速率来描述匀速圆周运动的快慢。 生：学生谈论。 师：我们是如何定义速率的？ 生：，是路程与时间的比值。 师：物体做圆周运动的路程就对应于圆上的弧长。 师：两物体甲和乙同时从A点出发，沿顺时针