- 15
- 0
- 约2.31千字
- 约 5页
- 2018-09-13 发布于河北
- 举报
善于反思勤于积累走向阳光
善于反思 勤于积累 走向阳光
摘 要:反思是前提,积累是过程,反思积累得多了,方可以厚积薄发,走向阳光。作为普通教师,我们只有在教学中不断地进行反思总结积累,才能使自己的教学方式更具有可行性、合理性、创造性,从而取得理想的教学效果。
关键词:教学实践; 教学反思; 积累
中图分类号:g633.95 文献标识码:a 文章编号:1006-3315(2012)03-150-001
在体育新课程改革不断深入的教学形势下,反思教学应当成为每个体育教师的自觉行动。那么如何进行教学反思呢?本人在“课后小结”这块小天地里进行反思教学实践,积累了一定的教学经验,教学水平有了明显提高,也逐渐走向阳光教师。下面就本人平时学习和实践,谈谈自己对教学反思的认识和体会。
一、反思便是积累
“课后反思”,是一种对教学过程的自我反思,带有自我诊断,自我提高的作用。通过反思教学实践中的练习方法和手段以及达到的效果,检查和记录备课中疏漏,使以后的教学更具有合理性和针对性。能使教师直观、具体地总结教学中的长处,发现问题,找出原因及其解决的办法,再次研究教材和学生,优化教学方法和手段,丰富自己的教学经验;而且可以通过定期
原创力文档

文档评论(0)