北师大版五年级语文上册《迟到》教学课件2.pptxVIP

迟 到;初读课文，整体感知 ;主要内容 ;再读课文，理解内容;爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！ 爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。 那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。;①打的动作：“抄起”、“倒转”、“一抡” ②打的声音：“咻咻”。 ③打的过程：“从床头打到床尾”“哭” ④“我”的伤痕：“一条条”“红肿的 ” “发着热”;思考问题;1.下雨天“我”不仅起晚了，还不想上学，父亲在反复催促“我”仍然无动于衷的情况下，实在气极了，打了“我”。 2.父亲怕“我”将来养不成好的习惯，希望借此机会教育我。;“我”的变化;最后还是冒着大雨上学去了。 只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁??门的一个学生。冬天的早晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手里举着从家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。; 爸爸打了我为什么还要给我送东西呢？;课文中的父亲是不是一个好父亲？; 可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误！