苏教版小学二年级语文上册《秋游》名师教案.docVIP

PAGE5 / NUMPAGES5 《秋游》名师教案 教学目标： 1、能用一定的记字方法记住本课9个生字,写好“老、师、郊、玩、兔、忙、奔”7个字。 2、能正确流利有感情地朗读课文。 3、借助课文语言材料，通过朗读课文，感受秋天的美好景象。 4、激发学生热爱大自然的思想感情。 教学重点： 1、能用一定的记字方法记住本课9个生字,写好“老、师、郊、玩、兔、忙、奔”7个字。 2、能正确流利有感情地朗读课文。 教学难点： 通过对课文的朗读、感悟，感受秋天的美好，激发热爱大自然的思想感情。教学过程： 第一课时 一、谈话导入 1、今天,我们来学习一篇新课文《秋游》，请小朋友跟老师一起板书课题。 2、“秋”指什么季节?“秋游”是什么意思?(秋天到郊外游玩) 齐读课题。 3、在我们的身边,秋天已经悄悄来临了。这两天,大家都睁大了双眼去寻找秋天,来说说你们的收获吧。可以是一句话,也可以是一首诗或儿歌。(全班交流) 4、大家的收获还真不少。这节课,老师要邀请大家一起去郊外游玩,希望大家能玩得开心,收获更多。 二、指导看图 1、秋天的天空怎么样？你们看白云像什么？ 2、秋天农田里哪些庄稼成熟了？你是怎么看出来的？ 3、 草地上小小朋友怎么玩？ 4、大家说得真不错，现在你能按“天空——田野——游玩“的顺序向大家介绍一下这次秋游的经历吗?(指名一生说) 三、初读指导 1、 自学生字词。 (1)给