北师大版六年级下册语文《金色的鱼钩》优教课件（第二课时）.pptxVIP

金色的鱼钩学习目标0102学习课文03拓展延伸04布置作业学习目标金色的鱼钩1、理解课文内容，体会红军战士对党、对革命事业的忠诚，以及高度的责任感和深厚的阶级友爱。2、把握课文叙述的顺序，了解文章的线索。3、品味课文刻画人物形象的方法，体会写法的作用。学习课文金色的鱼钩míkēkuàicí弥漫稞麦筷子陶瓷qiū yǐncāozhān蚯 蚓粗糙瞻仰学习课文金色的鱼钩tuólǒngcí驼峰合拢陶瓷áoqiū yǐn熬夜蚯 蚓学习课文金色的鱼钩 红军进入草地不久就断了粮，战士们跋涉在茫茫草地上，到处只见野草和污浊的水洼。没有吃的，同志们就挖野菜，把枪套、皮带烧焦了，割成小块吃，可就是这样的东西，在草地里也成了不错的伙食，最后大家把缴获的敌人的皮鞋都吃光了，然而战士们的身体还是越来越虚弱，许多同志得了肠胃病。有些同志踉踉跄跄地走着走着，突然一头栽倒，就再也爬不起来了…… 学习课文金色的鱼钩用较快的速度读课文 思考： （1）课文主要讲了一件什么事？ （2）理清课文的叙述顺序。 课文以什么为线索？ 各部分主要讲了什么内容？ 学习课文金色的鱼钩再读课文，做好批注：1、什么地方最能打动你，从中你感受到了什么？有感情地读一读。 2、说说你对“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的理解。学习课文金色的鱼钩 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。学习课文金色的