浅谈中职学校班主任对单亲家庭学生心理辅导.docVIP

浅谈中职学校班主任对单亲家庭学生心理辅导 　　(柳州畜牧兽医学校广西柳州545003) 　　 　　【摘要】：随着社会经济的迅速发展，我国的离婚率不断上升，在中职学校单亲家庭学生有逐年增多的趋 　　势，对他们的教育成为社会、学校不容忽视的一个新问题。本文从单亲家庭子女存在的问题和班主任的辅 　　导方法两个方面，结合自己的教育实践加以分析，论述了几种常见的单亲学生家庭教育误区及可以采取的 　　对策作简要分析。 　　【关键词】中职学校单亲家庭学生存在问题班主任的辅导方法 　　 　　 一、问题背景 　　当前，随着社会经济的迅速发展，我国的离婚率呈上升趋势。据有关资料显示，在大中城市（如北京、上 　　海、深圳等）离婚率已经超过20%，越来越多的小孩生活在单亲家庭中。父母离婚给孩子造成心灵上的创伤 　　，很大程度上影响着他们今后的人生。这类学生因有特殊的经历，大部分都有比较严重的心理障碍，学习 　　成绩普遍较差，往往还染上一些不良的行为习惯。如抽烟、酗酒、早恋、打架等。此外，大多数单亲家庭 　　子女大都有被人遗弃的感觉，由此产生自卑心理。有关资料调查统计，其中，48%的孩子有自卑心理，40% 　　的孩子性格孤僻，感情脆弱，25%的孩子感情起伏不定，24%的孩子心理早熟。这是一个让我们不得不正视 　　的社会问题。单亲家庭子女教育比正常家庭教育要难，也比较复杂。特别是中等职业学校，单亲家庭的子 　　女更为集中，作为单亲家庭学生的班主任，特别要处理好他们的教育。本文从单亲家庭子女存在的问题和 　　班主任的辅导方法两个方面，结合自己的教育实践加以分析，论述了几种常见的单亲学生家庭教育误区及 　　可以采取的对策作简要分析。 　　二、存在问题 　　我在多年的班主任工作中观察并发现：单亲家庭学生身上主要集中了以下几个问题。 　　1、自卑心理 　　很多单亲家庭的学生从不主动和教师、同学交往，没有知心朋友，合群困难。如果你主动和他们打招呼 　　，他们会显得很不自信、不爱搭理。平时沉默寡言，喜欢独来独往，有时也流露出想和其他同学交往的意 　　思，但显得不知所措。 　　2、懒惰心理 　　很多单亲家庭学生生活自理能力差。表现为班级劳动经常不参加，每次轮到值日时，胡乱做一通。宿舍 　　内的东西乱摆放，床上用品从来不整理，不爱换洗衣服，同学们对此意见很大。 　　3、厌学心理 　　 很多单亲家庭学生的成绩不好，对学习产生抵触心理。经常以身体不舒服为理由请假，有时还通过家长的 　　配合来达到请假目的。平时还不时有迟到、早退等现象，上课不是睡觉就是看小说、玩手机，不爱动脑筋 　　，作业也常常不交，成绩很不理想。 　　4、缺乏竞争意识 　　每次学校举办的各项比赛、班级举行的各类大大小小的活动，他们都表现出漠不关心，不热情、不参与 　　，常常独自在一旁充当一名观众。 　　三、原因分析 　　通过对单亲家庭学生及家长的交谈和分析，我发现造成其原因有以下几个方面。 　　1、补偿式的爱、金钱式的教育 　　由于父母离婚后，心里觉得内疚，因此就从物质上给予补偿。只要孩子开口没有不满足的，在金钱上对孩 　　子是有求必应，但很少在精神、学习、生活上真正关心孩子的成长。实际上，父母亲的这种行为，很容易 　　使孩子养成好逸恶劳、大吃大喝的习惯，严重地影响孩子的正常发展，甚至可能导致小孩走上犯罪的道路 　　。 　　2、爷爷、奶奶或外公、外婆的过份溺爱 　　溺爱教育在一般家庭中都存在，在单亲家庭里尤为突出。很多小孩从小和爷爷、奶奶或外公、外婆生活在 　　一起，老人家为了抹平家庭破裂时给孩子造成的创伤，平时对孙女娇生惯养，事事迁就，缺乏严格管理， 　　在吃、穿、玩、花等各方面无一不予以满足。只要小孩要求，老人们没有不答应的，不论孩子的要求是否 　　合理，行为是否正确，老人家一概予以满足。有时对孩子的不良行为和坏习惯也不加以纠正，甚至对其出 　　现的错误、违纪现象等都加以庇护。 　　3、内心深处的自卑感 　　由于很多单亲家庭的小孩从小学到中学以来，成绩一直不理想，很少得到教师、家长的表扬，加上自己家 　　庭与其他同学的不一样，因此，总是觉得自己处处不如人、害怕失败、逃避一切竞争、害怕和同学交往， 　　一直将自己包裹起来。 　　四、辅导方法 　　通过多年来对单亲家庭学生的情况作详细分析后，我主要从以下方面入手进行辅导。 　　1、与家长多联系、多勾通，帮助家长走出爱的误区 　　我经常利用课余时间与他们的父母或其老人家用电话、QQ或写信等方式进行交谈及沟通，让他们认识到他 　　们的教育方式存在的问题及问题的严重性，为了让他们能更健康的成长，我对家长们提出了以下建议。 　　（1）让孩子父母明白，