第二课物质运动和人生行动第二套方案.ppt

山不转哪水在转 水不转哪云在转 云不转哪风在转 风不转哪心也转 心不转哪风在转 风不转哪云在转 云不转哪水在转 水不转哪山也转 没有憋死的牛 只有愚死的汉 蜘蛛吐丝画它自己的圆 那太阳掏洞也要织它那条线 再深的巷子也能走出那个天 山不转哪水在转 水不转哪云在转 一、物质在运动中存在 世界上的一切事物都是运动的 ?????? 1．运动是物质的存在方式 ???运动的定义：运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 ???运动是绝对的,无条件的和永恒的！????? 案例：人不能两次踏入同一条河流。 ——赫拉克利特(古希腊) 提问：你认同这句话吗？为什么？??? ?案例：“流水不腐，户枢(shu)不蠹(du)” ????提问：这句话说明了什么道理？ ?????水不流动会发臭，木门轴不转就会被虫蛀，物质在运动中才能存在和发展。物质世界因为运动而生生不息，人类社会在运动中由落后走向兴盛，由愚昧走向文明。个体在运动中不断自我完善，自我超越。 提问：寓言里的人物在物质和运动关系上犯了什么错误？ 物质是运动的承担者，物质和运动不可分，脱离了物质的所谓“纯粹”运动是不存在的。 慧能和尚认为，“心”，即人的主观意识就是一切，我的心是怎样的，外界事物就是怎样的。由于我的心在动，所以才有风动、幡动。推而广之，整个世界的运动也是由我的心动决定的。慧能和尚离开物质谈运动，把意识当做是运动的主体，否认物质（风、幡）是运动的主体，最终走向唯心主义。在实践中，我们只有把物质和运动结合起来理解才是辩证唯物主义的物质运动观。 2．物质运动是有规律的 规律的定义:???规律是物质在运动过程中本身固有的、本质的、必然的联系。 ??? 规律是客观的，人可以认识规律、利用规律?????? 自然界是有时有序的，花卉开放也各有其时，在不改变其他条件的情况下，让春、夏、秋、冬各种季节开放的花，同时开放，即使“圣神皇帝” 也是办不到的。因为这样做违背了自然规律。?????? 然而在今天，人们通过科学研究，认识了百花的生长规律，懂得了花开取决于日照、温度，可以创造或破坏花开的条件，提前或延后花开。这并不是人为地改变了它们花开的规律，恰恰是在认识规律的基础上，利用规律为自己服务，让鲜花按照人们的愿望开放，让我们的生活更加绚丽多彩。 宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。 吕蒙是三国时期吴国人，自小未曾读书，没有文化，别人都看不起他，称他“吴下阿蒙”。他因此发愤学习，终成饱学之士。人们对吕蒙的进步十分惊讶，吕蒙笑道：“士别三日，当刮目相看。” “士别三日，当刮目相看”，这个典故说明了什么道理？ “士别三日，当刮目相看”，这个典故说明了什么道理？ 人生也是运动变化的，不会停滞不前，我们要积极行动，开创人生的新局面。 用运动变化的眼光看待他人，理解他人的不完善、不成熟。 * * 歌曲《山不转水转》 云不转哪风在转 风不转哪心也转 心不转哪风在转 风不转哪云在转 云不转哪水在转 水不转哪山也转 没有流不出的水 没有搬不动的山 没有钻不出的窟隆 没有结不成的缘 那小曲好唱 唱好了那也难 再长的路程也能绕过那道弯 也能绕过那道弯 提问： “山不转水在转……”，这几句歌词的寓意是什么？ 第二课 物质运动与人生行动 赵燕茹 人面狮身的司芬克斯向从他面前路过的每个人都说出同样的谜语：早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，晚上用三只脚走路的东西是什么？行人能答出，就放其过去，反之，则将其吃掉。 你知道司克芬斯谜语的谜底是什么吗？为什么？ 生命运动 机械运动 生物运动 社会运动 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 斗转星移，海陆变迁 铁生锈，事物腐烂 离离原上草，一岁一苦荣 少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰 小时四条腿，长大两条腿，老了三条腿 奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会…… 马列主义—毛泽东思想—邓小平理论—“三个代表”思想—科学发展观 人类社会是不停运动的 结论： 世界上一切事物都处于运动和变化中 自然界是不停运动的 人的认识也是不停运动的 “人不能两次踏入同一条河流”，形象地说明了物质运动的哲学原理。一切都存在，同时又不存在，因为一切都在流动，都在不断地变化，不断地产生和消失，承认运动是绝对的。 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”、 “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”、 “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”、 “年年岁岁长相似，岁岁年年人不同”、 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”、 “野火烧不尽，春风吹又生”、 “雕栏玉砌