中专英语课堂口语化教学的应用的论文.docVIP

　　中专英语课堂口语化教学的应用的论文 摘 要：本文通过分析口语教学在实际应用上的困难，结合多年教学经验，提出了分阶段教学，语言与实际相结合以及多种口语训练的形式实行在英语课堂口语化教学，以便培养中专学生的口语交际能力和综合素质，适应社会需求。 　　关键词：中专；英语口语；课堂教学 　　 　　随着市场经济的日益健全和完善，当今社会对人才的需求发生了巨大的变化。用人单位所需要的人才不仅要具备一定的专业技术技能，还要具备有综合素质，其中英语的交际能力犹为重要。然而，由于诸多因素的制约，使得中专英语的课堂教学效果不佳，出来的学生要么还是什么都不会，要么只会单纯的读和写，一句完整的英语也说不上来，能说几句流利英语的人更是凤毛麟角了。在多年的教学实践中，我深深地体会到，随着语言的发展，现代化的外语教学观已逐渐从单方面知识的传授转向为全面语言技能的培养，以满足实际运用的需要、培养人才的需要、社会发展的需要。因此，我们中专英语教学必须从英语口语的交际能力抓起，在课堂中以学生为主体，采取灵活多变的教学手段及方法，营造轻松生动的课堂语言氛围，充分认识口语化教学的重要性，及早培养学生语言素质，以适应时代的需要，但口语化教学在实际的实施过程当中存在着许多困难： 　　首先，学生在思想上对英语不够重视。由于职业教育的特殊性，很多学生都认为英语不重要，只要上好专业课，学好自己的专业技能，今后就能干好工作。有