江苏专版2018-2019学年高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异课件鲁教版必修.pptVIP

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  • 2018-09-14 发布于四川
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江苏专版2018-2019学年高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异课件鲁教版必修.ppt

江苏专版2018-2019学年高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异课件鲁教版必修

2.三地的资料收集完成后,对资料进行分析整理时,可采用的方法有 ①定性法 ②定量法 ③综合法 A.① B.①② C.①③ D.①②③ 答案 √ 解析 解析 资料的分析与整理,可采用定性法、定量法以及综合法。 3.三地的区域差异分析、比较可以从哪些方面进行 ①区域发展条件、优势和劣势 ②区域经济分析 ③区域发展阶段评价 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 答案 √ 解析 解析 ①②③均属于区域差异分析比较的内容。 达标检测 某中学地理兴趣小组利用假期研究环境条件对作物始花期的影响,他们通过上网,查阅报纸、杂志等获得如下资料。据此回答1~3题。 1 2 3 4 5 6 品种名称 金大532 本地大豆 满仓金 原产地 南京 北京 佳木斯 在原产地的播种时间 5月30日 4月30日 5月17日 在原产地的开花时间 8月23日 7月19日 7月5日 在北京的播种时间 4月30日 4月30日 4月30日 在北京的开花时间 9月1日 7月19日 6月5日 在原产地从播种到开花的天数 85天 80天 49天 在北京从播种到开花的天数 124天 80天 36天 1.高纬度地区的大豆品种移往低纬度地区种植,开花时间和产量与原产地相比分别是 A.提前,减少 B.提前,增加 C.延迟,减少 D.延迟,增加 1 2 3 4 5 答案 √ 6

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