高中化学选修5第一章第一节有机化合物的分类导学案_fimjkwq.docVIP

PAGE 姓名： 班级：高二（ ）班 小组： 第一章 认识有机化合物 第一节 有机化合物的分类 【学习目标】 1、知道有机化合物的分类方法 2、能够识别有机物的官能团 【学习重点】能够说出有机物的官能团并能够根据官能团识别有机物的类别 【自学检查】 1.下列表示的是有机化合物结构式中的一部分，其中不是官能团的是 A．－OH B．-CC- C． D．-C－C- 2.下列关于官能团的判断中说法错误的是 A．醇的官能团是羟基－OH B．羧酸的官能团是羟基－OH C．酚的官能团是羟基－OH D．烯烃的官能团是碳碳双键 【探究一】按碳的骨架分类 1.按碳的骨架有机物是如何分类的？ 2.脂环化合物与芳香化合物有什么不同？ 3.请按碳的骨架给烃进行分类。（烃：只含有C、H两种元素的有机化合物） 【练习1】下列有机物中属于芳香化合物的是 AD—CH2 A D —CH2 —CH3 —CH3 C B —NO2 【探究二】按官能团分类 1.什么是官能团？ 什么是烃的衍生物？ 2.下表物质分别属于什么类别？官能团分别是什么？ 乙烯（CH2=CH2） 乙醇（CH３CH２OH） 乙酸（CH3COOH） 物质类别 官能团名称与结构简式 －OH －CH2OH －OH －CH2OH 4.甲烷与甲醇的性质有什么不同？为什么会有这些不同？ 【练习2】课本P５学与问。 【课堂小结】 1.按碳的骨架分类 有机化合物 2.按官能团分类 类别 官能团名称 官能团符号 【课堂检测】 1.某有机物的结构简式为：CH2=CHCOOH，它含有的官能团正确的是 ① —CHO ②—OH ③ ④—COOH A．③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2. 具有三个官能团： 、 和 ，所以这个化合物可看作 类， 类和 类。 3.请按照树状分类法，用官能团为分类标准对有机物进行分类。 【课后作业】课本P６１、２、３及练习册第一节练习。 姓名： 班级：高二（ ）班 小组： 第二节 有机化合物结构特点（第1课时） 【学习目标】 1．了解碳原子的成键特点及甲烷的结构特点； 2．掌握有机物的结构式和结构简式； 3．了解有机物的同分异构现象及有几种同分异构现象； 4．能够判断同分异构现象。 【学习重点、难点】有机物的同分异构现象 【自主学习】 有机物化合物中碳原子的成键特点 1．碳原子最外层有 个电子，能与其他原子形成 个共价键。 2．碳碳之间的结合方式有 键、 键、 键，多个碳原子可以相互结合成长短不一的碳链，碳链也可以带有 ，还可以结合成 ，碳链和碳环也可以相互结合。 3．甲烷的分子里1个碳原子与4个氢原子构成以碳原子为中心4个氢原子位于四个顶点 的 立体结构，4个碳氢键是 的，两碳氢键间的夹角为 。 4．有机化合物形成同分异构的途径有 异构、 异构和 异构。 【预习检查】 1．写出甲烷的分子式、电子式、结构式 2．下列各组物质中，属于同分异构体的是 A．O2和O3 　　　 　 B．CH2＝CHCH2CH3和CH3CH＝CHCH3 C．CH3CH2CH3和CH3(CH2)2CH3 D．CH3CH2OH和CH3OCH3 【探究一】有机物中碳原子的成键特点和甲烷结构特点 1．利用模型组装甲烷分子，了解甲烷的分子结构特点，并描述键长、键角、键能。【A】 2. 观察甲烷、乙烷、乙烯、乙炔、环己烷分子模型，总结碳原子的成键特点。【B】 3．如何证明甲烷是正四面体结构而不是平面正方形结构？【C】 （注：教师提供平面结构的甲烷模型和正四面体模型各两个） 4. 分析、填表。【B】 一氯甲烷 二氯甲烷 三氯甲烷 四氯化碳 有几种结构 是否为正四面体结构 【探究二】有机物结构的书写方法 1.阅读课本P１０资料卡片，思考结构式、结构简式、键线式有什么区别？【B】 2.某有机物的结构简式为CH3CH=CHCH2CH3，请写出它的结构式、键线式。【B】 3.写出该有机物的结构式、结构简式、分子式。【B】 【探究三】同分异构体 1.同分异构体指分子式相同，结构不同的有机物化合物。你认为判断有机物之间是否为同分异构体应具备那2个条件？【A】 2.除教材的例子，