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- 2018-09-13 发布于山东
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《练习2》名师教案
教学目标:
1.熟练背诵汉语拼音字母表,记住大写字母。
2.背诵四条成语和三字经摘要,练写左右结构的字,重点学会竖心旁的写法。
3.观察秋天的变化,动手画画或写句子交流。
教学重点:
1.熟练背诵汉语拼音字母表,记住大写字母。
2.观察秋天的变化,动手画画或写句子交流。
教学时间:
1课时
教学过程:
一、导入新课。
歌曲欣赏:《汉语拼音字母歌》
二、学和用。
1.对话设疑
师:背会了《汉语拼音字母表》,还要记住大写字母。
生:怎么记大写字母呢?
2.仔细观察
出示《汉语拼音字母表》仔细观察
3.交流
预设:有些大写字母和小写字母的写法是一样的,还有的大写字母模样儿差不多。
4.小结
大写字母和小写字母的写法一样的:Cc Kk Oo Pp Ss Vv Ww Xx Zz
大写字母模样儿差不多的:O和Q,U和V,E和F,C和G,B和D……
5.游戏:找朋友。
6.你会按音序排列字母吗?
T、G、E、A、Q按音序排列,应当是__________________。
三、读读背背。
1.出示四字词语:日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换
学生结合图片理解词语的含义。
2.出示三字经摘要,读读背背。
蚕吐丝,
蜂酿蜜。
人不学,
不如物。
--选自《三字经》
3.朗读指导:
儿歌要读得生动,有感情,可以采用个人或
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