苏教版小学五年级语文下册《精读与略读》教学课件.pptxVIP

精读与略读 一个人要积累知识就要读书，平时我们用哪些方法读书？ 今天我们来学习两种读书的方法。 同学们看了课题之后有什么问题想提呢?(1)什么叫精读,什么叫略读?(2)哪些课文需要精读,哪些课文需要略读? 请同学们自由读第一段,说说什么叫精读。 对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。 同学们，用自己的话说说“略读”的意思，同桌之间交流一下自己的意见。我来说略读就是大略地读。 同学们，说说哪些课文需要我们去精读呢。 我们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文很有帮助，因此须要精读。交流会 小组内交流，略读有哪些好处。（1）略读可以增加阅读量。通过略读，可以用较少的时间阅读大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。交流会 小组内交流，略读有哪些好处。（2）略读又是精读的基础，通过略读，可以在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否须要精读，或哪些地方须要精读。 怎样进行略读呢？请同学们读课文，谈谈你的体会。①如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。 怎样进行略读呢？请同学们读课文，谈谈你的体会。②对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几