2016秋鲁教版语文九上第15课《晏子使楚》word教案.docVIP

课题 《晏子使楚》 课型 重点导学课 教材简析 《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。这个故事盛赞了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。　　? 教学目标 1．会写14个生字，会认8个生字。能正确读写“面不改色、安居乐业”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神，领悟文章的表达方法 教学重难点 重点：体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中体会人物的特点。 难点：体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。 课前准备 多媒体课件 搜集与课文相关的资料、图片等。 学生提前写好本课生字、词语的卡片，生字词语的排列要有规律。 资料袋 　晏子　(?—前500)名婴，字平仲，夷维(今山东高密)人，春秋时齐国大夫。公元前556年，开始辅佐齐灵公，后又辅佐庄公、景公。他主张诛不避贵，赏不遗贱，重视生产，提倡蚕桑，反对厚赋重刑。在我国劳动人民心目中晏子是智慧的化身，他以足智多谋和能言善辩为世人所称道。战国时，有人将他的言行编成《晏子春秋》一书。本篇课文选自林汉达编著的《春秋故事》。 板书设计 11. 晏子使楚 楚王-------------------------晏子 侮辱---------反击