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作文,怎么样的哭了 篇一：作文-我哭了 我哭了 2010年5月25日下午4点，这是一个与平时一样的放学时刻，但对我来说这却是一个不平常的日子。这天放学后，我和好朋友肖安琪一起走出校门，肖安琪的鞋带松开了，她俯下身去系，我就在她旁边站着等。就在这个时刻，我突然听见旁边有人尖叫，然后就感觉有一大团黑糊糊的东西，从天上掉下来，“咚”的一下砸在我的脑袋上。我感觉脑袋里面一片空白，心里只有一个念头：我不能倒，倒了，就砸住肖安琪了?? 当我有些清醒的时候，我已经躺在医院急诊室的床上了，我还不知道刚才发生了什么事情。只是我头疼的厉害，眼睛也睁不开，手上、胳膊上、腿上像被火燎过的似得，火辣辣的，一跳一跳的疼。我在心里默念着：我不哭，爸爸说，遇事要坚强，不能软弱，不能哭。 过了一会儿，我听到旁边有人说，“老师来了”，接着就听见我们班主任赖老师的声音，“郑林瑞，怎么样了？一定要坚强啊！”，我说“赖老师，我妈妈看到我这个样子，肯定要难受了”，赖老师说“别多说了，安心修养吧！”我说，“赖老师，要是我住院了，咱们班“六一”的节目可怎么办啊”，这时，我听见力老师在旁边说“不要担心比赛，老师保证会想办法给你安排别的表演机会。”我知道，我没法参加学校的六一表演了，我要坚强，我忍着，没有哭。 这时，爸爸接到老师的通知也赶过来了，为了不让爸爸担心，我对爸爸裂开嘴，笑了笑，说“爸爸，这下我变成黑人了，没事的，我不疼，我没哭”，其实，我的身上真的很疼，但我记着要坚强，不能哭。 在住院的日子里，每天都要平躺在床上，什么都不能做，除了输液就是输液，输完了这瓶，再输下一瓶，晚上睡觉了，还在输液，我是一个活泼的孩子，每天被限制在床上，躺着一动不能动，心里烦极了，很难受很憋屈，好想哭，可是我一直在心里默念着：遇事要坚强，不能软弱，不能哭。 就这样，“六一”节到了，由于医院和学校离的很近，其实站在病房就能远远的看见学校的操场，耳朵里听着学校里面，同学们庆祝六一的音乐声、歌声、欢笑声，我的心情非常郁闷，强忍着眼泪，告诉自己，我要坚强，我不哭。 中午了，要开饭了，我躺在床上神情落寞，郁郁寡欢不想吃饭。突然听见爸爸说，“林林，你猜猜谁来看你了。”，我扭头一看，原来是赖老师带着4个同学过来看我了。赖老师说，同学们都想来看我，为了选谁做代表，在班里还争吵了好久呢。同学们拿来了好些礼物，我最喜欢的就是全班同学用写着祝福的话的小纸条折成的小星星，满满一大瓶子。我靠在病床上，抱着这么大一瓶子祝福，望着唧唧喳喳的同学、和蔼可亲的老师，突然，我的眼泪忍不住流了下来，可是在这一刻我的心里却是最甜的。 作者：南京市鼓楼区一中心小学四年级4班 郑林瑞 指导教师：赖赟赟 评语： 从不哭到哭了，不是懦弱，而是成长。谁说哭是懦弱的表现，不，那只是情到深处的一种诠释。其实每个人的成长都需要很长的一段历程,从小到大,不可能一帆风顺的,就象老人常说的,不摔跤的孩子长不大一样. 每一次生病,每一次受伤,每一次的挫折,都应该是孩子的成长经历,就象有首歌唱的那样:不经历风雨,哪能见彩虹! 哭泣吧，孩子，悲伤吧，孩子。但是不要恋恋不舍其中，因为这不是我们生命的底色，我们的底色是成长的喜乐。泪水只是为了让我们一次比一次成熟，一次比一次坚强。哭泣是为了让我们更好的欢笑，痛苦是为了让我们更好地体会人生的幸福滋味！ 篇二：那一次,我哭了(作文10篇) 那一次，我哭了（作文10篇） 那一次，我哭了（作文10篇） 那一次，我哭了 微风徐徐地柔柔地从窗外飘进客厅，吹到我的身上，令我感到十分舒适。我捧着书，懒懒地靠在沙发上看着，十分地悠闲。无意间，我抬头瞥了一眼墙上的钟表，“呀，怎么都八点二十了？”我腾地一下从沙发上窜下来，慌忙穿好鞋，一把抄起早已准备好的书包，推开门，一个箭步冲下楼，撒腿就向活动中心跑去。“我在那唱得算是很好的，这次肯定能选上小合唱。”我胸有成竹，丝毫没把这次选拔放在眼里。可是老师要求八点半之前到，这可怎么办？我有点着急了，边跑边焦躁不安地、不停地看着手表，生怕时间从我身边溜走，会把我远远地甩在后面似的。 我三步并作两步地进了的楼门，冲上活动中心的楼梯，悠扬的合唱声在楼梯间飘荡，声音越来越大。我心急如焚，不由地加快了步伐，一步三阶地向前冲去，一层、二层、三层，终于到了。我上气不接下气地推开合唱室的门。顿时，歌声凝固了，老师和同学们的目光齐刷刷地向我投来。谷老师抬头瞟了一眼墙上的钟表，转过身，冷冷地问道：“你怎么才来？”“那个??那个，我走晚了。”我挠挠头，十分不好意思地说。谷老师瞥了我一眼，指着他面前的一个空座位，说：”你先坐这吧！”。 “你，你来唱吧，轮到你了”我还没坐稳，老师就点了我的名字。我站起身，虽然心跳还没有缓和下来，但我还是非常