平行四边形教学课件第3课时.PPTVIP

第十八章 平行四边形18.1　平行四边形（第3课时）湖北省赤壁市教学研究室 郑新民 八年级 下册 1．回顾知识 问题1 前面学习了平行四边形，说说四边形与平行四边形之间的关系？ 两组对边分别平行 平行四边形 四边形 问题2 研究平行四边形时，你能分别说明研究的要素、研究步骤、研究方法吗？ 1．回顾知识 研究要素： 平行四边形的边、角、对角线 研究步骤： 下定义—探性质 研究方法： 观察、猜想、证明、把四边形转化为三角形证明猜想得出结论． 问题3 你能说出平行四边形的性质有哪些吗？并用数学语言表示出来． 1．回顾知识 平行四边形的对边相等. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,BC=DA. 问题3 你能说出平行四边形的性质有哪些吗？并用数学语言表示出来． 1．回顾知识 平行四边形的对角相等. ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴∠A=∠C, ∠B=∠D. 问题3 你能说出平行四边形的性质有哪些吗？并用数学语言表示出来． 1．回顾知识 平行四边形的对角线互相平分. ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴CO=AO,BO=DO. ２．基础训练 （1）填空： ①在 ABCD中，∠A=40° ②已知:点A的坐标为（0，0）点B的坐标为（３，0），点C坐标为（４，２），以点A、B、C、D为顶点的平行四边形中，顶点D的坐标为 ．