（2017秋）人教版九年级数学上册阶段方法技巧训练：专训2　图形变换在解题中的巧用 (共25张PPT).pptVIP

阶段方法技巧训练 专训2　 图形变换在解题 中的巧用 习题课 图形的平移、旋转、对称变换实质是只改变 图形位置的全等变换，在这个变换过程中有对应 线段相等、对应角相等等一些等量关系，利用这 些等量关系可以解决线段、角、面积的计算等有 关问题． 1 类型 平 移 1．如图，某居民小区有一长方形地，居民想在长方 形地内修筑同样宽的几条小路，余下部分绿化， 小路的宽为2米，则绿化 的面积为多少平方米？ 技巧1 利用平移求面积 如图，将小路平移后得绿化部分宽为(20－2)米，长为(32－2)米， (20－2)×(32－2)＝18×30＝540(平方米)． 答：绿化的面积为540平方米． 解： 2．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝33°， 将△ABC沿AB方向向右平移得到△DEF，连接 CF. (1)试求出∠E的度数； (2)若AE＝9 cm，DB＝2 cm， 请求出CF的长度． 技巧2 利用平移求线段长 (1)∵在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝33°， ∴∠CBA＝90°－33°＝57°. 由平移得∠E＝∠CBA＝57°. (2)由平移得AD＝BE＝CF. ∵AE＝9 cm，DB＝2 cm， ∴AD＝BE＝ ×(9－2)＝3.5 cm. ∴CF＝3.5 cm. 解： 3．王老师在黑板上写出了一道题，如图①，线段AB ＝CD，AB与CD相交于点O，且∠AOC＝60°，试 比较AC＋BD与AB的大小．小聪思考片刻就想出来 了，他说将AB平移到CE的位置，连接BE，DE， 如图②，就可以比较 AC＋BD与AB的大小 了，你知道他是怎样 比较的吗？ 技巧3 利用平移比较线段 由平移的性质知，AB CE， ∴四边形ABEC是平行四边形． ∴BE＝AC，∠DCE＝∠AOC＝60°. ∵AB＝CE，AB＝CD，∴CE＝CD， ∴△CED是等边三角形， ∴DE＝CE＝AB， 根据三角形的三边关系知BE＋BD＞DE， ∴AC＋BD＞AB. 解： ∥ ＝ 2 类型 旋 转 4．如图，在正方形ABCD内有一点P，PA＝1， PD＝2，PC＝3，求∠APD的度数. 技巧4 利用旋转求角度 如图，将△PCD绕点D顺时针旋转90°至CD与AD 重合，连接PQ，则△PDQ是一个等腰直角三角形． ∴QD＝PD＝2，QA＝PC＝3. 在等腰直角三角形PDQ中，PQ2＝DP2＋DQ2＝8. 在△PAQ中， PA2＋PQ2＝1＋8＝9＝AQ2， ∴∠APQ＝90°， ∴∠APD＝∠APQ＋∠DPQ ＝90°＋45°＝135°. 解： 5．【2015·吉林】如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝ 90°，AC＝5 cm，BC＝12 cm.将△ABC绕点B 顺时针旋转60°，得到△EBD，连接DC，交AB 于点F，则△ACF与△BDF 的周长之和为________cm. 技巧5 利用旋转求线段长 42 ∵∠ACB＝90°，AC＝5 cm，BC＝12 cm， ∴由勾股定理可得AB＝13 cm.由图形的旋转可得BC＝BD＝12 cm，∠CBD＝60°， ∴△BCD是等边三角形．∴CD＝BC＝BD＝12 cm，∴△ACF和△BDF的周长之和为AC＋CF＋AF＋BF＋BD＋DF＝AC＋AB＋CD＋BD＝5＋13＋12＋12＝42(cm)． 6．【2015·衡阳】如图，在平面直角坐标系中， △ABC的三个顶点坐标分别为A(3，2)，B(3，5)， C(1，2)． 技巧6 利用旋转确定点的坐标 (1)在平面直角坐标系中画出△ABC关于x轴对称 的△A1B1C1. 如图所示． 解： (2)把△ABC绕点A顺时针旋转一定的角度，得到图中 的△AB2C2，点C2在AB上． ①旋转角为多少度？ ②写出点B2的坐标． ①90°；②B2(6，2)． 解： 7．如图，在Rt△ABC中，四边形DECF是正方形． (1)请简述图①经过怎样的变换形成图②； (2)当AD＝5，BD＝6时，设△ADE，△BDF的 面积分别为S1，S2，求S1＋S2. 技巧7 利用旋转求面积 (1)将题图①中的△ADE绕点D逆时针旋转90° 得题图②. (2)