岗位聘任及考核的基本原则.docVIP

PAGE —PAGE 9— 岗位聘任及考核的基本原则 一、岗位聘任 （一）基本原则 ⒈分类指导、公开招聘、平等竞争、择优聘任。 ⒉在岗位聘任过程中，本着从事的工作与聘任的岗位相一致的原则，严格按岗位数量和相应岗位的上岗条件进行聘任。 （二）聘任分工及聘任程序 ⒈聘任职责的划分 岗位聘任分为校级聘任和院（系）级聘任。校级聘任的岗位有：教授岗、学科建设责任岗、基础课建设责任岗，其它专业技术正高级岗，科级及以上管理岗。其它岗位由院（系）、各部门聘任，特殊情况由学校审批。 ⒉校级聘任程序 ⑴在全校范围内公布校级岗位设置方案，包括岗位数额、上岗条件、岗位职责等。 ⑵个人申请，需表明对履行岗位职责的承诺和完成工作目标的计划，并将个人的申报材料递交学院（系）或所在部门。 ⑶由学院（系）组织院级岗位聘任委员会严格按照各类岗位的上岗条件和岗位数额进行评议推荐，确定候选人名单报校级岗位聘任考核委员会。 ⑷校级岗位聘任委员会按相应岗位的上岗条件进行评审、投票表决（按出席会议委员三分之二及以上有效票数通过方为有效）。 ⑸名单在学校范围内公示，异议期后予以聘任。 科级及以上管理岗按学校下发的相关文件执行。 ⒊院（系）级聘任程序 教学科研岗和其它专业技术岗： ⑴在各学院（系）、部门内公布院（系）级岗位设置方案，包括岗位数额、上岗条件、岗位职责等。 ⑵个人申报，并将个人申报材料递交学院（系）或所在部门。 ⑶院（系）级岗位聘任委员会严格按照各类岗位的上岗条件和岗位数额进行评议，投票表决（按出席会议委员三分之二及以上有效票数通过方为有效）。 ⑷院（系）级岗位聘任人员名单必须公示，经异议期后予以聘任。其中，其它专业技术的副高级岗位、教学科研的副教授岗及教学科研的责任岗（专业建设责任教授、课程建设责任教授）聘任人员名单报学校审定通过后予以聘任。 管理岗（科员）： ⑴在全校范围内公布岗位数、岗位条件。 ⑵个人申报。 ⑶由所在部门进行评议，确定的人选经人事处审定通过后予以聘任。 二、岗位考核 (一)基本原则 ⒈本着“分类管理、严格考核”的原则，对受聘人员进行年度考核和聘期考核,同时还要根据具体情况进行不定期考核。 ⒉有明确研究方向、人员结构合理的学科梯队或课题组，可以在年初提出申请，经学校批准后按集体进行考核。 (二)考核职责的划分 ⒈教学科研岗 教学科研岗的年度考核及聘期考核由教学单位负责组织，校级聘任考核委员会对副教授以上岗位进行审核。 学科建设责任教授岗由学科建设处会同有关部门进行审核；专业建设责任教授、基础课建设责任教授及课程建设责任教授岗由教务处会同有关部门进行审核。 ⒉其它专业技术岗 由所在单位进行考核。 ⒊机关管理岗 处级岗位的考核由组织部直接负责，科级岗位的考核由组织部组织、各单位具体负责（校机关人员由机关党总支负责组织），一般管理岗的考核由人事处组织、各单位具体负责（校机关人员由机关党总支负责）。 (三)考核标准 按各类岗位的岗位考核标准执行。 (四)考核结果的处理 ⒈年度考核不合格者，要适当予以调整岗位或解聘。 ⒉聘期考核不合格者，在下个聘期只能聘任下一级岗位或予以解聘。 ⒊对不能正常履行岗位职责的，要随时根据情况给予警告或调整岗位或解聘。 三、聘任和考核有关具体政策 1、教学科研责任岗的聘任 一个人只能聘任一个责任岗；学院下设系的系主任按教学科研岗聘任，在符合条件的前提下系主任优先聘任专业建设责任教授岗。 2、教学单位党政领导的聘任及考核 双兼挑干部（兼任院（系）党政领导的教学科研人员）可聘任管理岗或教学科研岗。聘任管理岗的正、副处人员，按管理岗考核，同时要求每人每学年要完成教学科研工作量200分，超过200分部分可享受超工作量津贴，并可按职称及业务条件参与教学科研责任岗的聘任；聘任教学科研岗享受相应级别管理岗的责任津贴，同时按教学科研岗及管理岗两个岗位考核。 教学单位专职从事管理工作的正、副处级干部按管理岗聘任，并且按机关管理岗管理及考核。 3、教学单位从事学生思想教育工作人员的聘任及考核 科级及以上干部原则上聘任管理岗，除完成日常的管理工作外，副书记、学办主任同时要完成工作量基本分值50分，分团委书记要完成工作量基本分值100分，超过基本分值的部分享受超工作量津贴。 辅导员可以聘任教学科研岗（以教学为主型）或管理岗。 4、实验室人员的聘任及考核 实验室人员可分为两类：一类为实验员（主要为中级及以下职称人员），以实验室管理、设备的维护为主，同时协助指导实验；另一类为实验教师（具有副高级及以上职称或硕士学位以上人员），主要以指导实验为主，同时带本（专）科毕业设计或指导研究生。实验员按照其它专业技术岗聘任考核；实验教师可按教师进行聘任考核，两类人员都按实验室人员管理，实行坐班。 实验员的聘任考核条件，重点考核其所管理设备的完好率，设备