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在初中的生物课跟生理卫生课中
绪 论
在初中的生物课和生理卫生课中,我们学过了关于植物、动物和人
体生理卫生的知识。现在,要在上述的知识基础上进一步学习高中生物
课程了。这里,我们首先讲述生物的基本特征,用来明确本书的主要内
容。
生物的基本特征 生物具有哪些基本特征呢?
第一,生物体具有严整的结构。除病毒等少数种类以外,生物体都
是由细胞构成的,细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
第二,生物体都有新陈代谢作用。生物体都不停地与周围环境进行
物质交换:从外界吸取所需要的营养物质,用来组成自己的身体;同时,
将自身的一部分物质加以分解,并将所产生的最终产物排出体外。这是
生物体的物质代谢。在物质代谢过程中也进行着能量代谢。新陈代谢是
生物体进行一切生命活动的基础。
第三,生物体都有生长现象。生物体在进行新陈代谢的过程中,当
同化作用超过异化作用的时候,生物体就会由小长大,显示出生物体的
生长。
第四,生物体都有应激性。任何生物体对外界的刺激都能发生一定
的反应。例如,植物的根向地生长,而茎则背地生长,这是植物对重力
发生的反应(图1);昆虫中的蝶类在白天活动,蛾类在夜晚活动,这是
昆虫对日光发生的反应。生物体具有应激性,因而能适应周围的生活环
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