正确的应用常见修辞手法2009091609414250.pptVIP

8、下列句子中，修辞方法运用不恰当的一项是 A.（王利发）摇着头对老主顾说：“‘茶钱先付’，说出来都烫嘴！” B.听说有人在背地里捣鬼，他气得浑身都发紫了。 C.他们爽朗的笑声，落到水面上，河水也跟着笑起来。 D.他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。 9、下列句子在修辞运用上恰当的一项是 A.春雨潇潇，唱着欢乐的歌，依窗而立，追怀往昔的峥嵘岁月，耳边不禁又号角长鸣。 B.东北三江的雪真白呀！白得像漫野的美玉，白得满天的柳絮，白得像盛开的梨花。 C.工作的乐趣来自哪里呢？来自对工作的热爱，来自工作中付出的代价，来自工作产生的实效。 D.爸爸和你说，你不听；妈妈和你说，你还是不听；老师和你说，你不听——现在，舒服了吧？ 二、易混的几种修辞：1.借代与借喻的区别 借代与借喻的本体均不出现，仅出现借体或喻体，但仍有很大差别： (1) 构成借代的基础是事物的相关性，即要求借体和本体有某种关系；构成借喻的基础是事物间的相似性，即要求喻体和本体有某些方面的相似。 (2)借代的作用是“称代”，即直接把借体称为本体，只代不喻；借喻的作用是“比喻”，虽然也有代替的作用，但总是喻中有代。 (3)借喻可改为明喻或暗喻，而借代不能。 2.对偶与对比有何区别？ (1)对偶主要是从结构形式上说的，要求字数相等；结构相称，基本特点是“对称”；对比主要