江苏专版2018-2019学年高中地理第一单元区域地理环境与人类活动第一节认识区域课件鲁教版必修.pptVIP

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  • 2018-09-14 发布于四川
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江苏专版2018-2019学年高中地理第一单元区域地理环境与人类活动第一节认识区域课件鲁教版必修.ppt

江苏专版2018-2019学年高中地理第一单元区域地理环境与人类活动第一节认识区域课件鲁教版必修

方法技巧 巧用两个“凡是”区分均质区和功能区 凡是以区域物质内容为指标分类所形成的区域均属于均质区范畴;凡是以区域内在联系为依据进行分类所形成的区域均属于功能区范畴。 跟踪训练 (2017·南京市金陵中学期中)根据定量与定性指标,可将全国划分为4个生态大区(东北部湿润半湿润生态大区、北部干旱半干旱生态大区、南部湿润生态大区和青藏高原生态大区)。读“中国生态区分布图”,完成1~2题。 1.划分四个生态大区的主要依据有 ①行政区划 ②经济发展水平 ③自然地理特征 ④生态系统特征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 √ 解析 解析 读图可知,生态大区界与行政区边界并不吻合,①错。 由题干信息可知,划分四个生态大区的主要依据有自然地理特征和生态系统特征,没有涉及到经济发展水平,②错,选D。 2.关于生态大区的叙述正确的是 ①具有一定范围、形状 ②都非常脆弱 ③具有明确的区际边界 ④边界具有过渡性 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 答案 √ 解析 解析 由图可知,生态大区具有一定的面积和范围,但这种自然区域间并没有明确的边界,①④对、③错。 南部湿润生态大区、东北部湿润半湿润生态大区的生态系统要比青藏高原生态大区、北部干旱半干旱生态大区稳定得多,②错。选C。 青藏高原是中国最大、世界海拔最高的高原,被称为“世界屋脊”。下图为青藏高原地理环境各要素

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