2019版高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙2意识的作用课件新人教版必修4.pptVIP

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  • 2018-09-14 发布于四川
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2019版高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙2意识的作用课件新人教版必修4.ppt

2019版高中政治第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙2意识的作用课件新人教版必修4

2.尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 (1)尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。只有认识了客观规律,按客观规律办事,才能有效地发挥主观能动性。人们对客观规律认识愈深刻、全面,主观能动性愈能充分发挥。如果违背客观规律,就会受到它的惩罚。 (2)发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件,因为客观规律是隐藏在事物内部的,要正确地认识必须通过实践,依靠主观能动性的发挥,利用客观规律改造世界。 (3)方法论:既要尊重客观规律,按客观规律办事,又要充分发挥主观能动性。 3.物质和意识的辩证关系 原理 方法论 物质决定意识,意识是客观存在的反映 一切从实际出发,实事求是 意识具有能动作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用 重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识 例3 曾几何时,崇山峻岭原始森林变成了延绵不绝的“光头山”。四川人民经过十几年的苦心经营,再现了满目苍翠的浩瀚林海,简称长江上游生态屏障。生态屏障的建成折射出当地人民 A.秉承绿色生态理念,发挥人定胜天的气概 B.把握事物发展规律,预见生态变化的趋势 C.保护生态环境的活动受到客观条件的制约 D.在尊重客观规律基础上努力改造生态环境 答案 解析 典型例题 四川人民经过苦心经营,建成了长江上游的生态屏障,体现了人与自然和谐相处,也是人发挥主观能动性,认识规律、利用

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