苏教版小学二年级语文上册《看望生病的同学》名师教案.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES3 《看望生病的同学》名师教案 教学目标： 1.引导学生学会看望生病的同学，在交流中学会转述，学习文明地进行人际沟通。 2.联系自己的生活实际，锻炼学生说话写话能力。 3.掌握看望病人的方法技巧，促使学生主动表达，培养交际能力。 教学重点： 1.学会看望生病的同学，在交流中学会转述。 2.掌握看望病人的方法技巧，培养交际能力。 教学时间： 1课时 教学过程： 一、导入新课。 1.创设情境，导入课题。 （1）在现实生活中，同学生病经常发生，你有没有看望过生病的同学？你是怎么说的？ （2）这节课我们就一起来学习看望生病的同学。 板书：看望生病的同学 二、互动交流。 1.出示图片： 预设：猜一猜，左图中可能发生了什么事？ 2.说一说： 预设：看图读文，说一说： 李晓燕生病住院了。同桌王小娅请丁大勇捎去自己的问候。作为同学，你想不想去看望她？你会给她带什么礼物？ 自由发言。 结合图片展示方法。（带一束花、带一篮水果、带几本书、带可爱的玩具……） 3.语言表达 （1）我会说问候语 自由表达。 预设： 你的病好些了吗？ 别担心，你落下的课我会帮你补上。 祝你早日康复，回到我们中间。 （2）我会转述 自由表达。 预设： ①转述时要改变人称。 ②转述的内容不变。 ③转述时要做到清楚、明白。 （3）进行转述演练。 出示范例： 王小娅：“丁大勇，请告诉李晓燕，我祝她早