苏教版小学六年级语文下册《广玉兰》教案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES6 《广玉兰》教案 教学目标： 1、认识2个生字；会写8个生字；理解“荡漾、玉琢冰雕、绽放、花蕊”等由生字组成的词语。 2、正确、流利地朗读课文，了解作者是从哪几个方面来描写广玉兰的“美”的。 3、理解作者为什么喜爱广玉兰，增强是审美情趣，学会到生活中去感受美。 教学重点： 了解作者是从哪几个方面来描写广玉兰的“美”的。 教学难点： 理解作者为什么喜爱广玉兰，增强是审美情趣，学会到生活中去感受美。 教学时间：2课时 教学过程 第一课时 一、图片入手，激情导入 1、同学们，在春暖花开的季节里，百花盛开，争奇斗艳。请大家看大屏幕，老师为你们带来了什么呢？（点击图片）欣赏了这些图片，你有什么话想说吗？（谈欣赏后的感受） 2、孩子们，知道这是什么花吗？对了，这就是广玉兰。（板书课题：广玉兰） 3、导语：通过课前搜集资料，你对广玉兰知道多少呢？（学生汇报交流搜集的资料） 4、这篇课文是根据陈荒煤的《广玉兰赞》改写的，改写的《广玉兰》，赞美了广玉兰的什么呢？接下来，就让我们一齐走进此文，一起来阅读，一起来收获吧。 二、以读入手，整体感知 1、小组内自由轻声朗读课文2～3遍，要求：读准字音，读通句子，读顺课文，读懂大意。 2、课文共有6个自然段，你最喜欢哪个自然段，为什么？然后请美美地读给同学们听。 3、过渡：同学们都有自己喜欢的内容，看来此文值得大家一读。请快