苏教版五年级语文下册《练习1》教案.docVIP

PAGE6 / NUMPAGES6 《练习1》教案 教学目标: 1、在引导学生读字谜，猜字谜，创编字谜的过程中，体会猜字谜带来的乐趣，让学生对谜语产生浓厚兴趣，增长学生的知识，开阔学生的眼界，发展学生的思维能力以及语言表达能力。 2、正确、流利、有感情地诵读散文诗《丝丝春雨》，通过诵读练习让学生初步领会散文诗的韵味，提高学生感悟语言文字和审美的能力。 3、引导学生懂得当自己遇到困难时如何得到别人的帮忙；当别人遇到困难时也应该及时帮助别人解决困难。 4、教育学生说话要认真耐心，有礼貌。愿意与别人进行口语交际。 5、练习书写钢笔字和毛笔字，注意整体布局，在学生写正确、美观的基础上适当提高书写的速度。 6、通过学习，增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情，培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养合作精神。 教学重点： 1、诵读欣赏文章《丝丝春雨》，提高感悟语言文字的能力和审美情趣。 2、懂得请别人帮忙，要使用礼貌用语。别人有了困难要伸出援助之手。 教学难点： 1、初步领会散文诗的韵味，提高学生感悟语言文字和审美的能力。 2、了解字谜的特点，体会汉字的魅力。 教学时间：2课时 教学过程 第一课时 一、语文与生活 1、激趣导入。 同学们，还记得元宵节猜灯谜的活动吗？感觉是不是很开心？今天，我们继续来猜字谜。 2、交流探讨。 （1）出示四则字谜：同学们，这里有四则字谜，每个