问题的合理设计是课堂启发的前提——启发式教学方法之我见.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.52千字
  • 约 8页
  • 2018-09-15 发布于江苏
  • 举报

问题的合理设计是课堂启发的前提——启发式教学方法之我见.doc

问题的合理设计是课堂启发的前提——启发式教学方法之我见

问题的合理设计是课堂启发的前提——启发式教学方法之我见   问题的合理设计是课堂启发的前提   ——启发式教学方法之我见   穆树红 银川大学人文学院,宁夏银川 750105.   穆宏香 青铜峡高级中学,宁夏青铜峡 751600         摘要:通过对课堂提问与启发式教学之间关系的阐述,说明课堂提问中问题的设计、提问的技巧及问后的评价等在启发式教学中的重要性。可以说高质量的课堂提问是提高学生思维能力的有效途径,也是一门教学艺术。   关键词:启发式教学 问题设计 课堂提问      The proper question design is the premiss of inspiration in class   _______my opinions on inspirational teaching method   MuShu-hong1 MuHong-xiang2   (1 Art shool of YinChuan University,Ningxia,YinChuan,750105;   2 Senior shool of QingTongxia, Ningxia, QingTongxia, 751600)   Abstract: this passage aims at clarifying the importance of the question des

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档