浅谈舞蹈艺术主题与结构.docVIP

浅谈舞蹈艺术主题与结构 　　一、舞蹈的主题思想 　　通常称它为作品之灵魂。这是由于在整个创作过程中,无论素材的取舍、情节、情绪的安排和舞蹈语言的选定,都要受主题思想的制约,并为主题思想服务。 　　舞蹈的主题思想它是来源于生活,是对客观现实的反映,是编导对现实生活进行加工整理的基础上,经过提炼而开掘出来的,如果说生活是矿石,则思想是熔炉,而艺术技巧则是冶炼的技术。 　　以舞蹈《再见吧,妈妈》为例,编导深入和熟悉反击自卫战的生活,千千万万可歌可泣的英雄事迹感动他,概括和提炼出歌颂我们新时代的母子之情和爱国之情,反映高尚爱国主义的精神的主题思想。由于主题思想的积极和深化,整个作品令人感动,使人振奋。但是,同样的题材,如果从不同的思想感情出发,就会得出不同的认识和理解。他可能集中表现母子生离死别时之悲悲切切、凄凄惨惨的痛苦情景,也可能突出了战争的残酷的一面。正确的观点是正确的主题思想的根本;而正确的主题思想正是作品成败的关键。 　　当我们提炼了主题思想之后,它在创作的过程中,并不是不变的和一劳永逸的。它将随着舞蹈形象的塑造而深化,甚至可能改变了编导的本意。因为当编导被生活所激动,他认识和理解生活的本质,并不是一下就全部完成的。而是在作品的全部艺术形象所表现和创造的整个过程中,逐步加深和加强其艺术的概括力,并达到高度的典型化。因此善于把自己熟悉和理解的生活加以高度提炼,使它成为典型性,这就是开掘主题思想的正确方法,并且以此为中心,去组织和安排生活素材,努力把他从生活中开掘的主题思想形象化地展现出来。 　　以舞蹈《丝路花雨》为例,编导一开始就被敦煌艺术所吸引,那千姿百态的造型,使他们产生许许多多的想象,并决心用舞蹈手段来反映。经过概括和提炼,通过敦煌艺术的命运反映整个中华民族的命运的主题思想有了雏形。但在创作实践中,他们认识和理解了敦煌莫高窟本身就是丝绸之路的产物,是中西交往史上的文化结晶,是中外人民传统友谊的象征。而要深刻表现敦煌艺术,必须和歌颂中外人民的友谊联结起来,才能符合当时的历史,也更具有现实意义。因此从反映中华民族的命运变换为反映中外友谊的主题思想。这是一个深化的过程,也是从感性到理性,由表及里的飞跃。编导在确立了后一个主题思想后,无论艺术构思,人物形象和舞蹈语言的创造,都具有了特色和完整性,从而取得了极大的成功。因此说,编导尊重生活的逻辑,不断地发掘生活,才能更深刻地反映出生活的本质和规律,才能使作品中所塑造的舞蹈形象更具有典型性。 　　二、舞蹈的结构 　　所谓舞蹈结构,就是舞蹈编导根据作品的主题思想和人物形象,将已选定的创作材料作有组织、有层次的合理布局。其目的是使舞蹈作品的主题突出,形象鲜明,情节情绪发展有序,前后贯连,互为照应,脉胳分明,从而达到艺术的完整和统一。 　　作为一个舞蹈编导必须掌握和精通艺术结构的规律和方法。一般的舞蹈结构方法是:引子?D?D开端?D?D发展?D?D高潮?D?D结局?D?D尾声。 　　(一)引子?D?D主要介绍时间、地点、环境和人物,这在整个舞蹈中占的时间很短。 　　(二)开端?D?D进一步交待人物,并把舞蹈的情节展示出来。这在整个舞蹈中所占的时间也比较短。 　　(三)发展一一这是舞蹈的主体部分。它对人物形象的塑造、情节的展开和主题思想的表达有着重要作用。人物性格、情节和主题一般都应在这一部分中表现出来并得到充分的发展。 　　(四)高潮?D?D它在整个舞蹈中所占的时间虽然不长,但却是最精彩的关键部分。它是情节情绪发展的顶点,是矛盾冲突最尖锐之处,也是最能激动人心的地方。 　　(五)结局?D?D标志着全舞的结束,舞蹈中的人物性格、情节和情绪的发展和变化,都已完成,它给观众以新的展望和联想。 　　(六)尾声?D?D它预示着新的矛盾的发生和发展,使意境加深,人物形象更加鲜明,从而加强了感情的延伸,起到舞尽而意未尽的艺术效果。 　　例如,舞蹈《金山战鼓》的开头是以二员小将驰马江边和梁红玉出场登舟观阵为引子,它为观众介绍了时间、地点、环境和人物,接着以擂鼓助战的情节将舞蹈展开。初胜笑谈、金兵再犯、中箭盟誓的安排,使全舞的节奏和气氛向前推进,使人物形象鲜明生动,主题思想清晰展现。编导精心构思的还我河山,以三人擂鼓助战的高难度技巧动作,集中表达出人物的内心世界。通过强烈的外部动作和节奏、气氛,掀起了全舞的高潮,从而完成了人物的塑造和主题思想的表达。舞蹈末了的三人造型,进一步突出了人物,加强了舞蹈形象的典型化和理想化,展示了民族精神,因此给人以意味无穷之感。《金山战鼓》之所以取得成功,极重要的一点,就是编导在结构上狠下功夫,从主题思想出发,根据舞蹈艺术的美学原则和艺术规律,努力塑造人物。所以层次清晰,段落分明,过渡自如,照应有力。作者不仅注意全舞的完整性,并且也着意于段落的