【3年模拟】2019版数学理课件：10.1-椭圆及其性质含答案.pptxVIP

高考理数 ( 课标专用)§10.1　椭圆及其性质考点一　椭圆的定义和标准方程1.(2014课标Ⅰ,20,12分,0.433)已知点A(0,-2),椭圆E:?+?=1(ab0)的离心率为?,F是椭圆E的右焦点,直线AF的斜率为?,O为坐标原点.(1)求E的方程;(2)设过点A的动直线l与E相交于P,Q两点.当△OPQ的面积最大时,求l的方程.A组??统一命题·课标卷题组五年高考解析　(1)设F(c,0),由条件知,?=?,得c=?.又?=?,所以a=2,b2=a2-c2=1.故E的方程为?+y2=1.(2)当l⊥x轴时不合题意,故设l:y=kx-2,P(x1,y1),Q(x2,y2).将y=kx-2代入?+y2=1得(1+4k2)x2-16kx+12=0.当Δ=16(4k2-3)0,即k2?时,x1,2=?.从而|PQ|=?|x1-x2|=?.又点O到直线PQ的距离d=?,所以△OPQ的面积S△OPQ=?d·|PQ|=?.设?=t,则t0,S△OPQ=?=?.因为t+?≥4,当且仅当t=2,即k=±?时等号成立,且满足Δ0,所以,当△OPQ的面积最大时,l的方程为y=?x-2或y=-?x-2.思路分析　(1)通过直线AF的斜率求得c的值,通过离心率求得a,进而求出b2,从而得到E的方程;(2)设出直线l的方程和点P、Q的坐标,联立直线l与椭圆方程,利用弦长公式求得|PQ|的长,根据点到直线的距离公式求得△OPQ边PQ上的高,从而表示出△OPQ的面积,利用换元法和基本不等式即可得到当面积取得最大值时k的值,从而得直线l的方程.解题关键　对于第(2)问,正确选择参数,表示出△OPQ的面积,进而巧妙利用换元法分析最值是解题的关键.2.(2014课标Ⅱ,20,12分,0.185)设F1,F2分别是椭圆C:?+?=1(ab0)的左,右焦点,M是C上一点且MF2与x轴垂直.直线MF1与C的另一个交点为N.(1)若直线MN的斜率为?,求C的离心率;(2)若直线MN在y轴上的截距为2,且|MN|=5|F1N|,求a,b.解析　(1)根据c=?及题设知M?,2b2=3ac.将b2=a2-c2代入2b2=3ac,解得?=?或?=-2(舍去).故C的离心率为?.(2)由题意,得原点O为F1F2的中点,MF2∥y轴,所以直线MF1与y轴的交点D(0,2)是线段MF1的中点,故?=4,即b2=4a.?①由|MN|=5|F1N|得|DF1|=2|F1N|.设N(x1,y1),由题意知y10,则?即?代入C的方程,得?+?=1.?②将①及c=?代入②得?+?=1.解得a=7,故b2=4a=28,故a=7,b=2?.答案????D　本题考查直线方程和椭圆的几何性质.由题意易知直线AP的方程为y=?(x+a),①直线PF2的方程为y=?(x-c).②联立①②得y=?(a+c),考点二　椭圆的几何性质1.(2018课标Ⅱ,12,5分)已知F1,F2是椭圆C:?+?=1(ab0)的左、右焦点,A是C的左顶点,点P在过A且斜率为?的直线上,△PF1F2为等腰三角形,∠F1F2P=120°,则C的离心率为?(　　)A.??B.??C.??D.? 所以sin 60°=?=?=?,即a+c=5c,即a=4c,所以e=?=?.故选D.如图,过P向x轴引垂线,垂足为H,则PH=?(a+c).?因为∠PF2H=60°,PF2=F1F2=2c,PH=?(a+c),解题关键　通过解三角形得到a与c的等量关系是解题的关键.答案????A　本题考查椭圆的性质,直线与圆的位置关系.以线段A1A2为直径的圆的方程为x2+y2=a2,该圆与直线bx-ay+2ab=0相切,∴?=a,即2b=?,∴a2=3b2,∵a2=b2+c2,∴?=?,∴e=?=?.方法技巧　椭圆离心率的求法:(1)定义法:根据条件求出a,c,直接利用公式e=?求解.(2)方程法:根据已知条件建立关于a,b,c的齐次式,然后转化为关于e的方程求解.注意要根据e的范围取舍方程的解.2.(2017课标Ⅲ,10,5分)已知椭圆C:?+?=1(ab0)的左、右顶点分别为A1,A2,且以线段A1A2为直径的圆与直线bx-ay+2ab=0相切,则C的离心率为?(　　)A.??B.??C.??D.? 3.(2016课标Ⅲ,11,5分)已知O为坐标原点,F是椭圆C:?+?=1(ab0)的左焦点,A,B分别为C的左,右顶点.P为C上一点,且PF⊥x轴.过点A的直线l与线段PF交于点M,与y轴交于点E.若直线BM经过OE的中点,则C的离心率为?(　　)A.??B.??C.??D.? 答案????A　由题意知过点A的直线l的斜率存在且不为0,故可设直线l的方程为y=k(x+a),当x=-c时,y=k(a-c),当x=0时,y=ka,所以M(-c,