【3年模拟】2019版数学理课件：3.1-导数与积分含答案.pptxVIP

高考理数 ( 课标专用)§3.1　导数与积分A组??统一命题·课标卷题组考点　导数的概念及其几何意义1.(2018课标Ⅰ,5,5分)设函数f(x)=x3+(a-1)x2+ax.若f(x)为奇函数,则曲线y=f(x)在点(0,0)处的切线方程为?(　　)A.y=-2x?B.y=-x?C.y=2x?D.y=x答案?D　本题主要考查函数的奇偶性及导数的几何意义.∵f(x)=x3+(a-1)x2+ax为奇函数,∴a-1=0,解得a=1,∴f(x)=x3+x,∴f (x)=3x2+1,∴f (0)=1,故曲线y=f(x)在点(0,0)处的切线方程为y=x,故选D.五年高考解后反思　求曲线的切线方程需注意的几个问题:(1)首先应判断所给的点是不是切点,如果不是,那么需要设出切点.(2)切点既在原函数的图象上,又在切线上,可先设出切线方程,再将切点代入两者的解析式建立方程组.(3)切点处的导数值等于切线的斜率,这是求切线方程最重要的条件.答案?D?y=a-?,当x=0时,y=a-1=2,∴a=3,故选D.2.(2014课标Ⅱ,8,5分,0.660)设曲线y=ax-ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x,则a=?(　　)A.0　????B.1　????C.2　????D.3思路分析　根据导数的几何意义得y|x=0=2,由此可求得a.方法总结　已知曲线在某点处的切线,求曲线方程中的参数时,常利用“切线的斜率等于曲线所对应的函数在该点处的导数值”列方程求解.解析　本题主要考查导数的几何意义.因为y=?,所以y|x=0=2,又(0,0)为切点,所以曲线在点(0,0)处的切线方程为y=2x.3.(2018课标Ⅱ,13,5分)曲线y=2ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为?.答案?y=2x4.(2018课标Ⅲ,14,5分)曲线y=(ax+1)ex在点(0,1)处的切线的斜率为-2,则a=?.答案　-3解析　本题考查导数的综合应用.设f(x)=(ax+1)ex,则f (x)=(ax+a+1)ex,所以曲线在点(0,1)处的切线的斜率k=f (0)=a+1=-2,解得a=-3.5.(2016课标Ⅲ,15,5分)已知f(x)为偶函数,当x0时, f(x)=ln(-x)+3x,则曲线y=f(x)在点(1,-3)处的切线方程是?.解析　令x0,则-x0, f(-x)=ln x-3x,又f(-x)=f(x),∴f(x)=ln x-3x(x0),则f (x)=?-3(x0),∴f (1)=-2,∴在点(1,-3)处的切线方程为y+3=-2(x-1),即y=-2x-1.答案?y=-2x-1思路分析　根据函数f(x)是偶函数,求出x0时函数f(x)的解析式,根据导数的几何意义,用点斜式求出切线方程.解析　直线y=kx+b与曲线y=ln x+2,y=ln(x+1)均相切,设切点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),由y=ln x+2得y=?,由y=ln(x+1)得y=?,∴k=?=?,∴x1=?,x2=?-1,∴y1=-ln k+2,y2=-ln k.即A?,B?,∵A、B在直线y=kx+b上,∴??? 6.(2016课标Ⅱ,16,5分)若直线y=kx+b是曲线y=ln x+2的切线,也是曲线y=ln(x+1)的切线,则b=??.答案　1-ln 2思路分析　先设切点,找出切点坐标与切线斜率的关系,并将切点坐标用斜率表示出来,利用切点在切线上列方程组,进而求解.解析　(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞), f (x)=aexln x+?ex-?ex-1+?ex-1.由题意可得f(1)=2, f (1)=e.故a=1,b=2.(2)由(1)知, f(x)=exln x+?ex-1,从而f(x)1等价于xln xxe-x-?.设函数g(x)=xln x,则g(x)=1+ln x.所以当x∈?时,g(x)0;当x∈?时,g(x)0.故g(x)在?上单调递减,在?上单调递增,从而g(x)在(0,+∞)上的最小值为g?=-?.7.(2014课标Ⅰ,21,12分,0.244)设函数f(x)=aexln x+?,曲线y=f(x)在点(1, f(1))处的切线方程为y=e(x-1)+2.(1)求a,b;(2)证明:f(x)1.思路分析　(1)利用导数的几何意义及切线过切点求a,b的值;(2)利用(1)得f(x)的解析式,将f(x)1等价转化为xln xxe-x-?,构造函数g(x)=xln x,h(x)=xe-x-?,再利用导数分别求出g(x)min,h(x)max,进而得g(x)h(x),从而证得原不等式成立.设函数h(x)=xe-x-?,则h(x)=e-x(1-x).所以当x∈(0,1)时,h(x)0;当x∈(1,+∞)时,h(x)0.故h(x)在(0,1)上