初中三年级语文课后同步强化训练——中考古文部分练习.docVIP

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  • 2018-09-16 发布于江苏
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初中三年级语文课后同步强化训练——中考古文部分练习.doc

初中三年级语文课后同步强化训练——中考古文部分练习

初中三年级语文课后同步强化训练——中考古文部分练习    初中三年级语文课后同步强化训练——中考古文部分练习为方便大家了解教师资格考试相关的考试辅导资料、考试考点等相关内容,第二教育资源网小编特为大家准备了“初中三年级语文课后同步强化训练——中考古文部分练习” ,希望能够对广大学员考取教师资格证有所帮助。更多相关信息,请关注我们第二教育资源网!     相关推荐:初中二年级语文课后同步强化训练——基础知识(一)          初中三年级语文课后同步强化训练——中考古文部分练习   一:生于忧患,死于安乐《孟子》   课文内容:   舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。   然后知生于忧患,而死于安乐也。   (一)、作者、作品:   孟子是战国时儒家学派的大师,被称为亚圣,《孟子》是一部记录孟子的思想和政治言论的书。   (二)、课文理解:   1、本文的中心论点:生于忧患,死于安乐   2、作者开头列举的六位历史名人的共同特点是什么?从卑微到穷困而成长为明君贤臣。   3、作者用名人的史实想说明什么?做

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