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- 2018-09-16 发布于江苏
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初中三年级语文课后同步强化训练——中考古文部分练习
初中三年级语文课后同步强化训练——中考古文部分练习
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一:生于忧患,死于安乐《孟子》
课文内容:
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(一)、作者、作品:
孟子是战国时儒家学派的大师,被称为亚圣,《孟子》是一部记录孟子的思想和政治言论的书。
(二)、课文理解:
1、本文的中心论点:生于忧患,死于安乐
2、作者开头列举的六位历史名人的共同特点是什么?从卑微到穷困而成长为明君贤臣。
3、作者用名人的史实想说明什么?做
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