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初二上学期政治课后同步提高训练之《我们维护正义》 　　 初二上学期政治课后同步提高训练之《我们维护正义》 为方便大家了解更多教师相关的辅导资料、考生复习重点等相关内容，第二教育资源网小编特为大家准备了“初二上学期政治课后同步提高训练之《我们维护正义》” ，希望能够对广大学员考取教师资格证有所帮助。更多相关信息，请关注我们第二教育资源网！ 　　　　相关推荐：初二上学期政治课后同步提高训练之《我们崇尚公平》 　　 　　 　　 初二上学期政治课后同步提高训练之《我们维护正义》 　　 　　 　　一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”，错误的填“×”。） 　　1．公平的合作需要正义的制度规则和良好的道德规范来支持。（） 　　2．在现代社会中，正义的制度是建立在社会领导阶层利益的基础上的。（） 　　3．实施西部大开发战略体现了国家对西部地区的扶持，但这种政策对东部地区是不公平的。（） 　　4．我国的社会保障制度只是为处在社会最底层的人服务的，因而不能推动社会的进步。（） 　　5．自觉遵守各项社会制度和规则，就是以实际行动维护正义。（） 　　6．为了避免矛盾和冲突，面对非正义行为，有时我们只能回避和退让。（） 　　7．见义勇为是大人的事情，我们未成年人还没有能力去维护正义。（） 　　8．我们只要做到为自身的正义去努力就行了，而不必为集体和国家的正义而奋斗。（） 　　二、最佳选择（把最符合题意的一个选项找出来，填在相应括号内。） 　　9．下列选项中属于正义行为的是（） 　　A．公安机关惩治邪恶B．某明星偷税漏税 　　C．某企业生产假冒伪劣产品D．学校乱收费 　　10．下列选项中属于非正义行为的是（） 　　A．国家对高收入者征收个人调节税 　　B．某大学拒绝录取脸部有残疾的学生 　　C．对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策 　　D．对一些少数民族考生实施高考加分政策 　　11．右边漫画表明，改革分配制度（） 　　A．对高收入者很不公平 　　B．体现了正义，有利于促进社会稳定和发展 　　C．体现了国家实行平均分配的政策 　　D．可以使低收入者不劳而获 　　12．目前我国已建立了以职工基本养老保险、失业保险、医疗保险和城市居民最低生活保障制度为重点的社会保障体系。这一体系的建立有利于（） 　　①维护社会公正②保障人民的利益③保护少数人的利益④推动社会进步 　　A． ①②④B． ①③④C． ②③④D． ①②③ 　　13．社会发展需要正义，是因为（） 　　①正义能保障人民的生命财产安全，使人民得以生存发展 　　②正义可以通过制度的调节来避免严重的社会分化 　　③正义使人与人之间的关系更和谐 　　④正义能使所有的问题彻底解决 　　A． ①③④B． ②③④C． ①②④D． ①②③ 　　14．大学生张某因是乙肝病毒携带者，虽然在公务员考试中获得第一名，但人事部门仍取消了他的录取资格。可见，要公正对待乙肝病毒携带者，必须要有（） 　　A．正义的制度保证B．舆论保证 　　C．道德保证D．社会保护 　　15．遵守社会规则和程序，就是维护正义。下列行为属于维护正义的是（） 　　A．个别同学在考试中作弊B．八年级学生小玉主动退学 　　C．社会青年在校门口敲诈学生D．小明自觉遵守交通规则 　　16．下列有关正义和公平关系表述中，不正确的是（） 　　A．没有正义的制度就没有真正的公平 　　B．公平的获得需要正义的制度作为支撑 　　C．正义的制度是人们公平合作的支持和保障 　　D．正义和公平是对立的 　　17．生活中总会有一些非正义的行为，如少数人逃避规则约束的“逃票乘车”行为等，这些非正义的行为（） 　　①会损害他人的权利和机会②只损害国家和集体的利益③危害整个社会的利益 　　④只损害某一个人的利益 　　A． ①③B． ②③C． ①②D． ②④ 　　18．下列诗句能反映中华民族具有高尚正直品质的是（） 　　①不阿顺以取容，不迎合以求悦②头可断，腰不可屈③谁言寸草心，报得三春晖④白发向人羞折腰 　　A． ①②③B． ①③④C． ②③④D． ①②④ 　　19．看到持刀歹徒正在对他人行凶时，作为一个有正义感的青少年，你应该采取的最佳方式是（） 　　A．冲上前去，与歹徒搏斗B．悄悄溜走，以保护自己 　　C．拨打“110”报警D．与受害人冒死制服歹徒 　　20．正义和正义制度是面向（） 　　A．全体社会成员的B．未成年人的 　　C．绝大多数社会成员的D．成年人的 　　21．我们做有正义感的人，应该做到（） 　　①对非正义的事情能够采用正当方式，奋起抗争 　　②对非正义行为要以死抗争，宁为玉碎，不为瓦全 　　③明辨什么是正义行为，什么是非正义行为 　　④能够见义勇为，匡扶正义 　　A． ①②③B． ①②④ 　　C． ①③④D． ②③④ 　　22．如果你坐在公