2014秋鄂教版最新九年级上册语文《托起草原》教案.docVIP

2014秋鄂教版最新九年级上册语文《托起草原》教案 　　2014秋鄂教版最新九年级上册语文《托起草原》教案 　　此篇《托起草原》教学设计获海南市语文优质课竞赛一等奖，仅供教师供参考所用。 　　一、课文导学 　　【基础知识及相关背景】 　　一、字词积累： 　　亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 　　玲珑剔t透：形容人聪明伶俐。 　　大气磅p?ng礴b?：形容气势盛大。 　　流连驻足：留恋不止，舍不得离去。 　　寻幽揽胜：寻找安静的优美的景物、境界等。 　　绮q?丽：鲜艳美丽(多用来形容风景)。 　　写意：舒适。 　　二、相关背景： 　　1、关于作者： 　　潘岳，男，1960年4月出生，汉族，江苏人，副研究员。1986年担任国家空中交通 　　管制局研究室主任，1988年任《中国技术监督报》副总编，一年后任《中国青年 　　报》副总编，1992年任中央青少年研究中心主任，1998年任国家质量技术监督局 　　副局长。现为国家环保总局副局长、中国环境促进会会长。 　　潘岳博学多才，出入官场与学界，游刃有余，被称为“当代梁启超”。其思想体 　　系，有如下一些基本的内涵：第一，主张渐进改革，在安定中求进步。第二，重 　　视传统文化价值在国家现代化过程中的重要作用。第三，强调结构的调整重于量 　　的增长。第四，支持公众参与，实现公平、公正、公开的原则。第五，以环境为 　　一切经济发展的出发点。第六，以大中华的利益为本位，认为这是基本出发点与 　　归宿。 　　其论文《环境文化与民族复兴》在学界影响颇深，有《潘岳诗文选》(中国工人出 　　版社，2001年版)问世，《托起草原》收入该书。 　　2、相关知识： 　　呼伦贝尔草原 　　在祖国雄鸡形版图上方，有一个酷似鸡冠的地方，那就是世界闻名的内蒙古自治 　　区呼伦贝尔盟，她被誉为“北国碧玉”。呼伦贝尔得名于呼伦和贝尔两大湖泊。 　　呼伦的蒙语大意为“水獭”，贝尔的蒙语大意为“雄水獭”，因为过去这两个湖 　　盛产水獭。 　　从著名历史学家翦伯赞著的《内蒙访古》一书，我们知道了呼伦贝尔草原是中国 　　少数民族的摇篮，中国历史上的鲜卑人、契丹人、女真人、蒙古人等，都是在这 　　个摇篮里长大的，又都在这里度过了他们历史上的青春时代，都是从这里向西敲 　　打长城的大门，走进黄河流域，走上中国历史舞台的。呼伦贝尔是中国游牧民族 　　历史舞台的后台。 　　也是从《内蒙访古》中，我们知道呼伦贝尔还有“中国历史上的一个幽静的后院 　　”──大兴安岭，于是，喜欢吟唱《高高的兴安岭》，由此，对鄂伦春、鄂温克 　　、达斡尔族等少数民族十分好奇。 　　从呼和浩特驱车2000多公里、历时三天抵达美丽、富饶、神奇的呼伦贝尔大草原 　　，我们才真正感受到什么是“蓝天绿地”，什么是“绿色净土”。呼伦贝尔草原 　　犹如一幅巨大的绿色画卷，无边无际。这里是我国目前保存最完好的草原，水草 　　丰美，生长着碱草、针茅、苜蓿、冰草等120多种营养丰富的牧草，有“牧草王国 　　”之称。呼伦贝尔大草原也是一片没有任何污染的绿色净土，出产肉、奶、皮、 　　毛等畜产品备受国内外消费者青睐，连牧草也大量出口日本等国家。同时，这里 　　也是中外闻名的旅游胜地。 　　当地民间有一个关于“呼伦贝尔”名称来历的优美的传说：很久很久以前，草原 　　上一个勇敢的蒙古族部落里有一对情侣，女的能歌善舞，才貌双全，叫呼伦;男 　　的力大无比，能骑善射，叫贝尔。她们为了拯救草原，追求爱情，与草原上的妖 　　魔奋勇搏杀，女的化作湖水淹死了众妖，男的为寻找女的勇敢投湖，于是，她们 　　双双化作了世世代代滋润草原和她的子民们的呼伦、贝尔二湖。 　　穿行在呼伦贝尔，我们不仅看到了蓝天、白云、草原、牛羊，还有茂密的大兴安 　　岭林海，沃野万顷的嫩江平原，以及1700多公里边境线，海拉尔、满洲里、牙克 　　石等13个边境旗市，和蒙古族、鄂伦春族、鄂温克族、达斡尔等少数民族，并感 　　受了它们千年的历史跨越。 　　今天的呼伦贝尔草原，已从昔日“幽静的历史后院”，一跃而成为“改革开放的 　　前沿”，“逐水草而居”的落后生产生活方式，早已成为昨天的故事，与时俱进 　　的生活生活方式已在草原上刮起了“现代风”。特别是西部大开发，给呼伦贝尔 　　带来了前所未有的历史发展机遇，城建、交通、通信、电力等基础设施建设场面 　　红红火火，一大批以草原和地域为依托的边境贸易、畜产品加工、旅游等新兴特 　　色产业开已成为当地的主流。我们相信，过不多久，呼伦贝尔草原一定会以一个 　　崭新的面貌出现在世人的面前。 　　然而，由于自然灾害频繁发生，人为活动日益加剧，呼伦贝草原已今非昔比。鄂 　　温克、巴尔虎等草原留给我们印象最深的就是大草原严重退化、沙化。其沙化、 　　退化的程度和速度，使一些游客也难以置