概率学考复习公开课学案.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 概率学考复习学案 考纲要求： 掌握古典概型及几何概型的求法，及与其他知识的综合应用能力。 考点探究一：古典概型 古典概型的概念特点与公式： （1）试验中所有可能出现的基本事件只有 ； （2）每个基本事件出现的可能性 ; （3）古典概型公式，任何事件A的概率为P(A)＝ 。 真题1（2009年湖南学考） 将一枚质地均匀的骰子抛掷一次，出现“正面向上的点数为6” A . B. C. D. 真题2（2011年湖南学考）某检测箱中有10袋食品，其中由8袋符合国际卫生标准，质检员从中任取1袋食品进行检测，则它符合国家卫生标准的概率为（ ） A． B． C． D． 真题3（2013年湖南学考）某袋中有9个大小相同的球，其中有5个红球，4个白球，现从中任意取出1个，则取出的球恰好是白球的概率为（ ） A． B． C． D． 能力提升：练习1：从甲、乙、丙、丁4位同学中任选两人参加演讲比赛,则甲入选的概率为　 　 　　. 解：（写出详细过程） 规律方法总结：你学会求古典概型的方法了吗？能够谈谈吗？ 考点探究二：几何概型 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的___ ___(__ ___或___ __)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称为几何概型. （1）试验中所有可能出现的基本事件只有 ； （2）每个基本事件出现的可能性 。 （3）几何概型公式，任何事件A的概率为P(A)＝ 。 真题1（2014年湖南学考3）在区间内任取一个实数，则此数大于3的概率为（ ） A. B. C. D. 练习1（2015年怀化市模考）两根相距的木杆上系一根绳子，并在绳子上挂一盏灯， 则灯与两端距离都大于的概率为 . 练习2：某路公共汽车每5分钟发车一次，某乘客到乘车点的时刻是随机的，则他候车时间不超过2分钟的概率是( ) A. B. C. D. 小结：P(A)＝ （第10题图） （第10题图） 真题2（2012年湖南学考10）如图,长方形的面积为2,将100颗豆子随机地撒在长方形内,其中恰好有60颗豆子落在阴影部分内,则用随机摸拟的方法可以估计图中阴影部分的面积为 A. B. C. D. 练习3：如图所示，边长为 2 的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域，在正方形中随机撒一粒豆子，它落在阴影区域内的概率为，则阴影区域的面积为( ) A. B. C. D. 无法计算 小结：P(A)＝ 练习4：一只小蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行，若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个表面的距离均大于1，称其为“安全飞行”，则蜜蜂“安全飞行”的概率为( ) A. B. C. D. 小结：P(A)＝ 规律总结：你学会求几何概型的方法了吗？ 思考：你知道古典概型与几何概型的区别与联系吗？ 相同： 不同： 考点探究三：综合应用题 真题1（2012年湖南学考）(8分)一批食品,每袋的标准重量是50,为了了解这批食品的实际重量情况,从中随机抽取10袋食品,称出各袋的重量(单位:),并得到其茎叶图。 ⑴求这10袋食品重量的众数,并估计这批食品实际重量的平均数; 5 6 6 90 0 0 1 1 2( 第17题图 )⑵若某袋食品的实际重量小于或等于 5 6 6 9 0 0 0 1 1 2 ( 第17题图 ) 解：（写出详细过程） 真题2（2014年湖南学考17）（8分）某班有学生50人，其中男同学30人，用分层抽样的方法从该班抽取5人去参加某社区服务活动。 （1）求从该班男、女同学中各抽取的人数； （2）从抽取的5名同学中任选2名谈此活动的感受，求选出的2名同学中恰有1名男同学的概率. 解：（写出详细过程） 真题3（2015