2017春高中语文414一名物理学家教育历程课件.pptVIP

* 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.掌握作者成为物理学家的教育历程,分析本文的结构方式和说明方法。 2.分析作者借助想象,采用拟人化笔法介绍科普知识的方法。 3.以“教育历程”为重点,理解其表现出的思想内涵。 4.从生活出发,把科学和生活联系起来,了解科学,认识科学的精神。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.连线作者 加来道雄,美籍日裔物理学家。出生于美国加利福 尼亚州圣何塞,毕业于哈佛大学,在伯克利加州大学 获博士学位。主要研究方向是弦理论、超对称以及 万有理论。主要著作有《超越爱因斯坦》(与特雷 纳合著)《量子场论》《超弦导论》。 2.探寻背景 在当代物理学中有一些非常重要却又艰深的思想,往往因为难以形象浅显地解说而不能为公众所了解。而加来道雄不畏艰辛,在《超越时空》一书中用很生动的方式向读者展示了现代物理前沿之一——超空间理论的来龙去脉。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 1.识字注音 (1)单音字 (2)多音字 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 2.字形辨认 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 3.词语释义 (1)截然不同:形容两件事物毫无共同之处。 (2)高深莫测:究竟高深到什么程度无法推测,形容对方的意图令人很难猜透。 (3)怪诞:荒诞离奇,古怪。 (4)自鸣得意:自己表示很得意(多含贬义)。 (5)自以为是:认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。 (6)人寰:人间。 (7)畏葸不前:畏惧(害怕),不敢前进。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 4.词义辨析 (1)呈现　浮现 辨析 两者都有“出现”的意思。“呈现”是显露出、出现,其对象通常是可见的,不是想象的;“浮现”指往事在脑海中再现,某种情感不自觉地流露出来。 应用 ①因近期降水稀少,加之农业灌溉及工业用水增多等因素的影响,趵突泉水位呈现持续缓慢下降趋势。 ②怀着好奇和寻求真相的心理,我在极短的时间内读完了这本书,人物一点点迫近,历史浮现在眼前。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 (2)掩盖　掩饰 辨析 两者都有“遮挡”的意思。“掩盖”指从上面遮盖;遮掩、隐瞒。“掩饰”指设法掩盖真实情况,不使外露。 应用 ①一定要擦亮眼睛,识破贪官的一切伪装,揭穿贪官的一切底牌,决不能让贪官因为掩饰腐败的罪行而逃脱党纪国法的严厉制裁! ②市场“抵抗式”的调整已经出现,而且本周一的大阳也只是一种假象,掩盖不了市场要调整的本质。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 (3)贪婪　贪心 辨析 “贪婪”着重于贪得无厌,强烈的贪欲表现于状貌或行动。用于书面语。“贪心”着重于内心对私利非分贪求。用于口语和书面语。 应用 ①医院,他隔两天去透析;学校,他贪婪地获取知识;家里,爸爸做的饭菜并不香,但他认为是最好吃的。三年来,周伟就这样规律地运转着。 ②“我不贪心,如果每天晚上都能听到爸爸妈妈的鼾声我就特别特别幸福了!”昨日,1.3万名学生通过他们的妙笔“晒”出自己眼中的幸福。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1 2 3 4 (4)截然不同　黑白分明 辨析 两者都形容差别很大。“截然不同”形容两件事物毫无共同之处。“黑白分明”比喻是非界限很清楚,也形容字迹、画面清楚。 应用 ①同样的原因,都是ATM机出错,拿走了本属于银行的钱,但结局截然不同。英国的银行很大度,“错在自己,不必归还”;许霆却因为盗窃罪,一审被判处无期徒刑。 ②西夏瓷器有自己的民族艺术风格,烧制出来的瓷器图案呈浮雕状,黑白分明,立体感非常强,广泛用于生活的方方面面。 目标导航 文本助读 基础导练 预习导读 1.本文题目为“一名物理学家的教育历程”,既然为“历程”,一般当以时间为序,按从小学到初中到高中再到大学的顺序来写。那为什么本文只选取童年两件趣事和高中建立实验室的事例来写呢?这对你的写作有什么启示? 提示：在作者这位物理学家的教育历程中一定有很多值得写的事件,但本文不仅仅是简单地向大家讲述成长故事,它还有着深刻的科学内涵。在作者看来,想象力、兴趣和实验精神对科学家的成长、成功而言,是至关重要的。所以作者便打破常规方式,只选择童年的两件趣事和高中时建立实验室这三个能够很好地体现这三层内涵的事件来写。突出他成长为一名“物理学家”的“教育历程”,并不旁及其他成长的经验。 这对于我们写作的