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浅谈群众性体育比赛对大学生成长影响 　　［摘要］高校发展群众性体育是实现大学生健身的很好的战略措施，因为群众性体育比赛是入门低、容易学和娱乐性强的体育项目，比常规体育更能调动大学生广泛参与的积极性，活跃校园体育氛围。通过群众性体育项目的比赛，对大学生身体素质和心理素质都能起到良好的促进作用。 　　［关键词］群众性体育比赛 大学生 身体素质 心理素质 　　［作者简介］张仕（1971- ），男，瑶族，广西平南人，梧州学院体育教学部综合教研室主任，讲师，研究方向为体育教育学。（广西 梧州 543002） 　　［课题项目］本文系2008年梧州学院教学改革工程立项课题“公共体育课程培养大学生竞争意识的研究”的阶段性研究成果。 　　［中图分类号］G807［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2009）15-0189-02 　　 　　一、高校发展群众性体育是实现大学生健身的战略措施 　　 　　“发展群众体育，增强人民体质”是我国体育工作的根本任务。党和国家一贯重视发展体育事业，为了实现全民健身的战略目标，国务院于1995年颁布实施《全民健身计划纲要》，中共中央国务院于2007年颁布实施《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，教育部也于2007年颁布实施《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》。尤其是在当前广泛开展“千万学生阳光体育运动”中，各级政府以及学校领导都高度重视，制定了具体措施，保障青少年参加教育部规定的参加群众性体育活动的要求。因为多年来，大学生毕业生在被称为“知识分子”的同时，也是身体差的典型代表。大学生们平时以学习为主，较多地从事脑力劳动，很多大学生没有注意参加体育锻炼。“身体是革命的本钱”，作为社会的栋梁之才，一代大学生必须具备合格的身心素质。如何提高大学生的身心素质，是摆在我们高校体育工作者面前的难题。 　　随着我国经济与社会的发展和人民生活水平的提高，群众性体育的开展也越来越普及，高校群众体育工作取得了令人瞩目的成绩。高等教育培养参与者、组织者和指导者，同时又从体育文化的角度影响着社会的文明与进步，影响着现代化人才素质的构成，影响着全民健身战略目标的实施①。高校发展群众性体育将有利于大学生身体和心理素质的提高，有利于学生将来更好地参加工作，高校发展群众性体育是实现大学生健身的一项战略措施。 　　 　　二、高校传统群众性体育活动的现状 　　 　　据一份对北京市大学生体育锻炼态度和行为的调查显示：北京市大学生体育人口较低；多数大学生经常参加体育锻炼，但锻炼次数偏少；男生参加锻炼的情况好于女生，女大学生的体育锻炼现状不容乐观。建议北京高校应进一步加强大学生课余体育锻炼方面的工作，高度重视女大学生的体育锻炼状况②。 　　当前学校开展群众性体育活动的措施主要包括：确保学生每天锻炼一小时，全面实行大课间操，举行常规的篮球赛、排球赛和田径运动会等传统的群众性体育活动。然而从活动效果来看，这些传统的群众性体育活动效果并不是十分理想。因为这些活动沿用原有的体育锻炼计划，内容往往比较枯燥、简单，虽然面是铺开了，做到人人都参与锻炼，但学生难免厌烦，参与兴趣并不高，导致这些传统的群众性体育活动流于形式；再有就是常规的球类比赛、田径运动会，看上去场面激烈，气氛也不错，但是参加的人数毕竟是少数，虽然能起到示范带头作用，但是绝大部分同学并没有参与，相反这些比赛甚至还会打击一批胆怯的同学参与运动的信心。 　　要想避免效果不理想的集体活动以及只有少数人参与的常规比赛，进而调动大学生参加群众性体育活动的积极性，就要改变长期以来高校群众体育传统的思想方法和工作方法，以适应新的形势和广大师生对群众体育工作的要求，高校体育工作者还需要做长期而艰苦的努力。群众性体育活动要取得突破，关键在于转变观念，勇于创新，从而开创高校群众体育的新局面。根据各校不同的情况，整合民族体育与现代体育资源，发展丰富多彩、对场地器材要求不高的群众性体育活动，并定期进行比赛，更能做到普及与提高相结合。 　　 　　三、群众性体育比赛更易调动大学生普遍参与体育运动的积极性 　　 　　常规的体育比赛只是体育尖子参与，广大学生往往被拒之门外，特别是体育差生，有时连观众也不愿去做，因为这些学生认为高水平比赛没有自己表现的机会。这种情况在每年的田径运动会上得到佐证：一万多名在校生的田径运动会，赛场上除了运动员和一些工作者，观众寥寥无几。但在学生宿舍却很热闹，有的打牌，有的聊天，有的在睡觉。这样的活动，无法达到《学校体育工作条例》规定的“学校体育工作应面向全体学生”的要求。大学生以学习为主，脑力活动过于频繁，必须让大学生参与到体育运动中来，做到脑力劳动与体力劳动相结合，才能让他们实现马克思主义关于人全面发