解析生物会考重难点.pptxVIP

1.生物与环境两个探究2. 生态系统3.动植物细胞与显微镜4.种子的萌发 5.果实的形成 6.三大作用 7.人的消化、呼吸、循环、泌尿8.人体生命活动的调节9.动物的运动10. 动物的行为11.细菌真菌的利用 12. 生物分类13.生物的生殖和发育 14.生物的遗传和变异 15.传染病和免疫1.生物与环境两个探究2. 生态系统3.动植物细胞与显微镜4.种子的萌发 5.果实的形成 6.三大作用 7.人的消化、呼吸、循环、泌尿8.人体生命活动的调节 9.动物的运动10. 动物的行为11.细菌真菌的利用 12. 生物分类13.生物的生殖和发育 14.生物的遗传和变异 15.传染病和免疫2. 生态系统 生态系统的组成，食物链：生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链构成食物网。有害物质不能被分解如DDT会通过食物链不断积累，物质和能量随食物链减少。物质和能量来源 生态系统具有一定的自动调节能力，但自动调节能力是有限的，生物的数量和比例维持相对稳定叫做生态平衡。分解者的作用2. 生态系统(05年)右图是一个封闭的养鱼缸，它是一个自我平衡的生态系统。请分析养鱼缸在一定时间内能够保持动态平衡的原因。（1）有稳定的 ______来源。（2）有_______，如鱼藻，为鱼的生活提供能量。（3）该生态系统的消费者是指_____。（4）在河泥中还存在许多________，它能将动物粪便，动、植物残体中的有机物分解成_______，供植物吸收利用。 （2007）（1）该生态系统中通过捕食关系形成____条食物链。如果人们大量捕杀鸟类，那么在短时间内植物的数量会 _____。（2）过程2表示生物之间的关系是 。（3）过程6表示分解者分解成的____被植物利用进行光合作用合 _______（2009）下图表示生物圈中物质循环的过程， （1）此生态系统中各种生物生命活动所需的能量最终来源于 _____ 。（2）写出图中的食物链： （用图中的文字和箭头表示）。（3）图中的___在生态系统中扮演了分解者的角色。（4）图中的②表示的生理过程是 _____。（5）生态系统中的____是沿着食物链和食物网流动的。（6）若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物是____，对这种现象的合理解释是 ______ 。关注下图是某生态系统中食物网简图，图中甲至庚分别代表不同的生物。请根据图分析回答（1）此生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来源于_______ ；（2）此生态系统甲生物和巳生物的关系是_______ （3）此生态系统中共有_______条食物链；（4）若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物 _______ 。（5）该图只表示生态系统的部分生物，图中没有表示出的生物是_______ 。 3. 细胞与显微镜练习使用显微镜 1.对光 三镜一孔成一线。①转转换器, ②转遮光器, ③转反光镜 。 2.观察 三次转动粗细准焦螺旋转动粗准焦螺旋眼睛？ 反方向转动粗准焦螺旋 眼睛？ 换高倍镜三个变化？“观察”时应如何调节显微镜？①向下转动粗准焦螺旋眼睛？②反方向转粗准焦螺旋，使镜筒缓缓_____，眼睛从目镜内看到物像；③略微转动_______准焦螺旋，使看到物像更加清晰。 4．关于显微镜成像 目镜和物镜的区别？ 显微镜下成倒像， 放大倍数？细胞1.细胞的结构和功能，口腔上皮、洋葱表皮临时装片，动、植物细胞的区别。2．细胞的生活：细胞分裂的结果？细胞生长的结果？细胞分化的结果是？细胞分裂时染色体的变化3.生物体结构层次植物体、动物体的结构层次？动物、植物的几种组织？上皮组织 输导组织 营养组织 分生组织保护组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 3. 细胞与显微镜20?年（1） 该图为____细胞结构，判断的依据是该细胞有[ ] ______ [ ] ______和[ ] ______。（2）能够控制物质进出细胞的结构是[ ] ______ 。细胞进行生命活动的重要场所是[ ] ______。饮料“酷儿”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的________。（3）图中标号⑤所指结构叫_____，它能将光能转变成_____，同时将二氧化碳和水合成为_____并放出氧气。（4）图二所示的分子叫，它主要存在于图一中的[ ] 中。该分子上有特定遗传功能的片段______ 。2010年请结合下图，运用生物和细胞的相关知识回答：（1）该图是 细胞模式图，判断的依据是该细胞有 （填字母代号）。（2）菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡后，水却变成绿色，这是因为开水破坏了菠菜细胞的 ，使之不能控制物质进出