课时讲练通2017-2018学年高中语文写作序列提升四课件新人教版.pptVIP

写作序列提升(四) 黄河九曲　写事要有点波澜　 【技法阐释】 　　1.悬念法 【方法点拨】悬念法又称卖关子。这种手法包 括“设悬”和“解悬”两方面。所谓“设悬”就是 设置悬念,即在情节发生发展的关键时刻或人物命运 攸关的重要关头,叙述戛然而止,转叙他事。从而引 起读者强烈的寻根问底的兴趣。所谓“解悬”也叫 “释悬”,就是指在情节发展的特定阶段,通过矛盾 的解决,揭示事情原委和人物命运的结局,使读者的 期待心理得以满足。按照从不同侧面表现人物个性 的要求,将人物的言行恰当地分成几个方面,来展示 人物个性的丰富内涵,每个方面所选用的事例要恰 当。 【经典示例】 老板是个女的,开了家音乐茶坊,要找个打杂和看门的。女老板来到外来民工市场,转悠了三天,才看中一乡下少年,他叫木伢。女老板说,木伢你听着,白天你在茶坊的后屋干杂活,随叫随到,叫干啥就干啥,不许偷懒。晚上客人走了,你就在前厅看门,关好门,不准出门,不准把你的老乡招来串门,发现一次,扣你半年工资。 几个月后的一天夜里,老板关门打烊后,故意走了一段时间又悄悄潜回茶坊,因为她发现木伢当天有些异常,像是有什么心事。老板要伏击木伢。 果然,老板老远就发现茶坊里的灯重新亮了,心里一惊,这么晚了,他不睡觉干啥?等靠近茶坊门口,听到了里面的音乐声。老板心里的火腾地撞上脑门,正要踢门进去,忽听里面木伢在说话。老板将耳朵贴了上去。 木伢的声音:“爹,娘,今天有人在我们这里过生日,可热闹了。我忽然记得,我也是今天生的。可这么多年,我从来就没见你们给我过生日。都是人,为啥城里人能过,我们就不能过?不都是从娘肚子里生出来的吗?开不起生日晚会,在天井里煮一锅汤面,把同村的伙伴们叫来一块儿吃……” 老板听到里面搬动沙发的声音,木伢说,大头你坐 这,水根你坐这,兰花、小米、水芹你们几个女的坐这 边,离二秃远点,他一会儿就要捣乱……老板在门外气 得直咬牙,这个木伢!就差没把他们村子也搬到茶坊来 了。木伢又说,你们会跳舞吗?不会?嗨,怎么进城半年 了还不会跳舞?!我早会了,兰花我教你。不会跳的,就 边喝饮料边看着我跳。这叫罐装啤酒,外国的。石头, 你怎么连易拉罐都不会开?来,我教你,拽这个小圈圈,你瞧,砰!喝吧喝吧,敞开肚皮装! 老板心疼得浑身肉跳,她再也忍不下去了,掏出钥匙一拧,卷帘门愤怒地蹦起老高。木伢,你现在就滚!女老板还没进屋就吼道。滚!可她定睛一看,愣住了,朦胧的灯光下,中间就站着孤零零的木伢,四周围了一圈沙发,每个沙发上都放着客人扔下的空饮料罐。 女老板忽然喉咙发硬,鼻子一酸,哽咽道:木伢,我是……来给你过生日的…… 思考讨论本文是如何表现木伢的渴望与孤独的? 答案:小说有一个漂亮的结构。作者设了一个悬念,先不惜笔墨,渲染木伢生日聚会的热闹和女老板的愤怒,形成误会,把读者的思路引入一个预设的歧途。然后突然揭开谜底,抖出一个完全出乎读者预料的结果,产生了强烈的戏剧效果,使得我们走进了木伢们游走在城市边缘的生活和情感,了解了他们内心的渴望与孤独。 2.抑扬法 【方法点拨】抑,就是抑制,对人、事、物进行贬抑;扬,就是扬起,对人、事、物进行褒扬。叙述中,先让情况尽量向某一个方向发展,造成对后面情节的一种充分的反向蓄势,然后使情况向相反的方向陡转,从而形成落差和波澜,给人以感情冲击和心灵震撼,进而使读者得到充分的审美满足和享受。抑扬法分为欲扬先抑和欲抑先扬。 【经典示例】 这时候,一个二十二三岁的靓丽女孩突然闯进了 人们的视野。窈窕的身材,优美的曲线,摇曳着一袭 乳白色的长裙,举手投足间透着三分雍容,七分典雅, 每向前一步都显得那样楚楚动人。一头金发,勾勒出 一张光彩照人的脸。细腻、光洁、白皙的皮肤,洋溢 着无法言语的青春与活力。一双大眼睛,于顾盼之 间,明眸善睐,似秋水,如月华。一时间,喧闹的候车 大厅变得安静下来。她像一块磁石,吸引了所有人的 注意力,凝聚了所有人的目光。 她在人们艳羡的眼神中,寻了一个干净无人的座 椅,将行李箱放到上面,紧挨着提箱款款落座,然后从 包里掏出一份报纸,一袋瓜子,打发等车的时光。她 读得那样忘我,吃得那样优雅。报纸一页页翻过,两 只纤细的手指不停地将吃完的瓜子皮弹出,宛如天女 散花,不到二十分钟,她面前的地上,已“画出”了一 个大大的“扇面”…… 【对点评析】本文将表面之美与本质之丑形成鲜明的对比,以外在之美反衬内在之丑,人物的丑陋形象便在作者的笔下得以凸显。 3.伏笔法 【方法点拨】伏笔,就是指作者对文章中将要出现的具有关键意义的人或事做的提示或暗示。与这种提示或暗示呼应的就是照应。有伏笔就有照应。伏笔的巧妙使用,使波澜起伏、曲折多变的情节被一根时断时续、明断暗续的主线贯穿始终,结构更加