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浅谈电子教室在机房教学和管理中应用 　　【摘 要】计算机的普及让计算机教学在高校教学中占有很大的比重，但是在机房教学中的效率和质量不尽人意，为了更加高效利用计算机和网络资源，提高机房教学的质量，虚拟电子教室成为多媒体教学的有效途径。利用广播机制实现“一对一”互动教学，能够让学生高效率的接受老师讲解的知识，而且可以实时问答、文件传输、课堂测验等。本文以伽卡他卡电子教室为例，介绍电子教室在机房教学和管理中如何方便师生利用计算机和网络资源、有效提高教学质量。 　　【关键词】电子教室；网络教学；多媒体；电子考试 　　随着信息化社会的发展和网络的普及，利用计算机教学已经成为各大高校主要的教学途径之一，可见计算机教学的质量直接决定教学效果的判定和学生接受知识的评价标准。高校中各种专业的学生的学习计划中计算机实验课程占据着较大的比重。各种虚拟电子教室辅助教学软件应运而生，极大的方便和提高了师生的教学管理和课堂质量。目前常见的多媒体电子教室有很多比如极域电子教室、红蜘蛛、联想传奇等，但很多软件由于使用收费、安装使用繁琐、不易升级、操作麻烦等劣势没有得到用户的好评。下面以一款操作简便、功能性强的伽卡他卡电子教室说明在教学和管理中的优势。 　　1 伽卡他卡电子教室功能介绍 　　伽卡他卡电子教室软件由伽卡他卡公司针对电子教学专门开发的一款软件，他最大的特点就是免费下载，免费试用，无需任何注册码，没有人数限制，无需加密狗。它不需要任何硬件支持，维护简单，包含电子教学中几乎所有的功能，兼容性强，稳定可靠，图像清晰传输稳定无波痕。克服了同类软件中传输有延迟，机器卡慢、无故死机的不足。最大的优势是安装简单，只需要在教师机安装该软件的教师端，在学生任一台电脑上安装学生端，利用机房系统的同传功能分发至每一台学生机，就可以实现教师机控制学生机的电子教室。伽卡他卡支持的操作系统包括WinXP/7/8/10/2000等，推荐的配置是内存512M/CPU1.8GHZ/1G硬盘。 　　2 伽卡他卡电子教室在机房教学中的应用 　　伽卡他卡电子教室具有很多教学当中实际用到的功能，比如，广播教学、师生问答、文件收发、资源共享、屏幕录像与截图、日志考勤、学生演示，远程控制、边看边练、屏幕监控、远程开关机、教室分隔、电子教鞭、随堂测试、清理无关程序、是否保护学生端、是否启用USB存储、肃静提醒、学生命名、举手提问、上网控制、课堂评价、电子考试、电子出卷、试卷试题管理、自动登录、系统设置等实用功能。让机房教学达到比课堂教学更好的学习效果和质量，把以前的课堂教学环节全部转化到电子教室中，能够有效的提高学生的学习乐趣和动手能力。下面就几个最常用的功能详细论述电子教室发挥的作用。 　　屏幕广播[1]：机房容纳学生多，投影屏幕距离教室后排较远，后排位置的学生仅仅看投影仪很难看清楚更何况理解清楚，屏幕广播可以把教师机的屏幕实时共享给每一位学生的电脑，每个同学只需要观看自己的电脑就可以清晰的看到老师讲授的内容，感觉就跟自己在操作电脑一样，同时所有电脑被教师锁住，所有同学只能看到自己的电脑显示教师机的内容，而无法退出也无法做任何其他的操作，这就限制了部分同学做与学习无关事情的弊端，对老师来说更容易管理学生。此外，老师可以再教师机上选择“边看边练”让学生可以把广播到自己电脑上的屏幕窗口拖动到一边，允许自己操作电脑，实现学生一边看老师操作一边自己练习的效果。 　　程序清理：这更是一个使用的功能，每个学生可以自己操作电脑，除了上课需要学习的软件以外，学生可以打开其他的安装在电脑上的程序，这个时候，教师机选择“程序清理”可以立即关闭除了电子教室之外的任何软件，避免学生操作无关的程序。 　　电子教鞭：老师授课必须要有黑板，同理在电子教室中也要有“黑板”，电子教鞭这项功能就是类似于黑板的功能，它允许教师把自己的电脑屏幕当作黑板，同时，老师写的内容可以实时的在学生电脑上实时的显示，这比学生仰着头看黑板更加方便、清晰的看到老师讲授的内容。 　　文件收发：文件收发功能是机房电脑教学非常实用的一样功能，老师布置的实验任务可以直接发给每一位学生，以前给学生分发文件借助于文件夹共享，它只能局限十几台电脑同时下载老师的文件，伽卡他卡电子教室的这项文件收发功能不仅支持教师给每一位同学发文件，并且支持给特定的一位或者几位同学发送文件，同学也可以给老师发送作业文件，避免了每个同学都要使用U盘拷贝或者同时上传受限的麻烦性，极大的提高了授课的效率和质量，使学生能够充分利用上课时间。 　　实时问答：在普通的上课中，师生实时的问答互动是教学过程中的必不可少的环节之一，电子教室软件同样考虑到了这个功能，教师可以随时给每一位学生或者指定的学生发送消息，同时，学生在实验过程中遇到问题可以随时给老师发送消息，这样实现