打造高效课堂之初三语文(上)人教版重点课文随堂精练:智取生辰纲(二).docVIP

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  • 2018-09-16 发布于江苏
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打造高效课堂之初三语文(上)人教版重点课文随堂精练:智取生辰纲(二).doc

打造高效课堂之初三语文(上)人教版重点课文随堂精练:智取生辰纲(二)

打造高效课堂之初三语文(上)人教版重点课文随堂精练:智取生辰纲(二)   【第二教育资源网—初二语文试题】   以下是小编为各位同学整理的打造高效课堂之初三语文(上)人教版重点课文随堂精练:智取生辰纲(二),希望可以帮助到大家!   《智取生辰纲》导学纲要   [学习目标]   一、了解作品的双线叙事线索的结构艺术。   二、分析杨志的思想性格,掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。   三、学习本文环境描写的艺术手法。      [基础知识]   1、标出下列字词的读音。   嗔(   )怪   厮(   )  直恁(   )地   喃喃呐(   )呐      聒(   )噪  怄(   )死   剜(  )口  忒(   )认真     2、解释下列词语:   趱行:      端的:   搬口:      干系:   兀自:      聒噪;   3、填空:   《智取生辰纲》选自《水浒》即《     》,又名《    》,是我国古代描写农民革命斗争的长篇    小说,属长期累积型小说。      [解题]   生辰:生日。纲:旧时成批运输货物的组织。这里的“生辰纲”是指运送为蔡家祝寿的大量礼品。“智”点出了夺取的方式。      [阅读思考]   1、小说有哪两条线索?两条线索的交汇点在哪里?         2、文中有哪些矛盾冲突?         3、找出文中关于天气的

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