《雾灯不亮故障排除》一体化-副本.pptVIP

情景模拟 任务要求解读 雾灯不亮故障现象确认 收集信息，查阅绘制福克斯雾灯电路图。 展示讲解本组电路图 制定维修方案并展示、优化 雾灯电路及部件检测，找出故障点并排故 完成车辆的业务交接，作业符合6S规范 分组 小组抽调两名同学按照方案实施，排除故障 两名同学对方案实施的同学进行监督，完成自检 两名同学对其他组进行监督，查看完成情况及6S实施情况 调换 进行故障重设，未完成的小组分别进行故障排除、自检、互检工作 雾灯不亮除了排除的故障外还有哪些故障点 小组互设故障进行排故练习 6S具体内容 * 发布信息，学生借助引导问题查询、收集有关朗逸车制动器摩擦片的检测与更换技术要求的信息，培养学生独立获取专业信息的能力 * 授课人：刘广起 赵延鲁 明确任务 实施方案 制定方案 技能掌握 感性认识 总结评价 优化方案 获取信息 过程监控：检查评价表 教学过程 确认故障现象填写维修接车单 情景模拟，故障车辆到店维修 分组、命名、确定角色 明确任务 1 赵先生在雾天行车时，发现自己的新福克斯1.6L汽车前后雾灯均不亮，今天来我店维修。作为维修技师，怎样检查排除故障? 任务描述 副讲老师扮演客户，一名同学扮演服务顾问，进行现场维修接待工作的演练，及通过问询车主确定故障出现时的路况信息及环境信息