苏教版高中数学（必修1）2.3《对数函数》word教案.docVIP

对数函数（一） 教学目标： 使学生理解对数函数的概念，掌握对数函数的图象和性质，培养学生数形结合的意识.学会用联系的观点分析问题，认识事物之间的相互转化，了解对数函数在生产实际中的简单应用. 教学重点： 对数函数的图象和性质. 教学难点： 对数函数与指数函数的关系. 教学过程： Ⅰ.复习回顾 ［师］我们研究指数函数时，曾经讨论过细胞分裂问题.某种细胞分裂时，得到的细胞的个数y是分裂次数x的函数，这个函数可以用指数函数y＝2x表示. 现在，我们来研究相反的问题，如果要求这种细胞经过多少次分裂，大约可以得到1万个，10万个……细胞，那么，分裂次数x就是要得到的细胞个数y的函数.根据对数的定义，这个函数可以写成对数的形式就是x＝log2y. 如果用x表示自变量，y表示函数，这个函数就是y＝log2x. 这一节，我们来研究对数函数. Ⅱ.讲授新课 1.对数函数定义 一般地，当a＞0且a≠1时，函数y＝logax叫做对数函数. ［师］这里对数函数的解析式可以由指数函数求得，对数函数的定义域、值域也就是指数函数的值域、定义域. 即对数函数的定义域是（0，+∞)，值域是R. ［师］画出下列两组函数的图象，并观察各组函数的图象，寻找它们之间的关系： （1）y＝2x，y＝log2x； （2）y＝（ eq \f(1,2) ）x，y＝logx 它们的图象关于直线y＝x对称. 所以y＝log