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2017 MBA大师写作系统课 程 薛睿 为什么要考写作 培养独立、客观的批判性思维能力 管理者需要鉴别和分析信息和结论的能力 管理者需要有逻辑严谨的表达说服能力 写作试卷考察内容与方式 一、论证有效性分析。600字（30分） 二、论说文。700字（35分） 论证有效性分析大纲要点解读 一、是一段有逻辑缺陷的文字 二、要寻找错误而不是表述观点 三、要分析错误的原因而不是罗列错误。 要挑错、只挑错、并说明为什么 历年真题字数统计 年份 字数 2016 375 2015 470 2014 465 2013 569 2012 514 2011 517 2010 498 2009 395 2008 512 有效性分析备考误区 误区一、画思维导图。 20个句子，7分钟，不可能也完全没必要画出思维导图。 误区二、过度依赖模板。 大部分模板只是罗列错误，并没有细致的分析和反驳错 误，导致分数反而很低。 误区三、加入主观个人观点。 误区四、迷信批改分数，不做深度梳理。 论证有效性分析时间分配 联考分数200分，180分钟，平均1分钟0, 。9分 有效性分析30分，平均分配时间约25~30分钟。 一、读文章 约400~500个字，20~25句话 二、找错误 3~4个主要逻辑错误 三、书写时间。18分钟 简体字平均笔画10.3笔，每笔书写时间在0.1~0.3秒，一个字就是1~3秒，取 平均值就是2秒一个字，还要保持字迹工整的话，平均一分钟写30~40个字。 600字书写需要15~20分钟，取平均，按18分钟算，也就是还剩7分钟 论证有效性分析时间分配 一、定位逻辑推理。 二、确定错误类型。 三、组织质疑文字。 2016联考论证有效性分析真题 现在人们常在谈论大学毕业生就业难的问题，其实大学生的就业并不难， 据国家统计局数据，2012年我国劳动年龄人口比2011年减少了345万，这说明 我国劳动力的供应从过剩变成了短缺。据报道，近年长三角等地区频频出现了 “用工荒”现象，2015年第二季度我国岗位空缺与求职人数的比率均为1.06， 表明劳动力市场需求大于供给，因此，我国的大学生其实是供不应求的。 还有，一个人受教育程度越高，他的整体素质也就越高，适应能力就越强， 当然也就容易就业，大学生显然比其他社会群体更容易就业，再说大学生就业 难就没有道理了。 实际上，一部分大学生就业难，是因为其所学专业与市场需求不适应或对 就业岗位的要求过高，因此，只要根据市场需求调整高校专业设置