语文S版2015年春季最新小学六年级下册《飞天梦圆》教学设计.docVIP

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  • 2018-09-15 发布于江苏
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语文S版2015年春季最新小学六年级下册《飞天梦圆》教学设计.doc

语文S版2015年春季最新小学六年级下册《飞天梦圆》教学设计

语文S版2015年春季最新小学六年级下册《飞天梦圆》教学设计   此篇《飞天梦圆》教学设计由本站小编搜集整理,仅供参考!   教材简析:   这是一篇略读课文,课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球,遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和不懈的追求,重点叙述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展。在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神州五号”的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三大独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。课文赞扬了中国航天人热爱祖国,团结合作,默默奉献,锲而不舍的科学精神。   课文共分三部分。   第一部分(第1—4自然段),写炎黄子孙为了实现飞离地球,遨游太空的梦想,进行了不断的尝试。   第二部分(第5—13自然段),写新中国成立以后,炎黄子孙的飞天梦,一步步地实现了。   第三部分(第14自然段),写炎黄子孙还要实现更高、更远、更绚烂的梦,登上月球,探索火星,遨游更深更远的宇宙。   设计理念:   “教学的目的是养成学生自己学习、自己研究、用自己的头脑来想、用自己眼睛来看、用自己的手来做这种精神。”(郭沫若语)在教学中,要培养这种精神,就必须以学生的发展为本,把自主学习的机会还给学生,把自主学习的时空留给学生。创设浓郁的学习氛围,师生互动、生生互动,共同完成教与学的目标。   教学目标:   1、知识与能力   默读课

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