环境工程领域全日制工程硕士培养中存在问题及对策研究.docVIP

环境工程领域全日制工程硕士培养中存在问题及对策研究 　　[摘要] 本文针对全日制工程硕士培养中存在的问题进行初步的剖析探讨,并认为对于全日制工程硕士的培养应从导师和学生两方面把握,提出二者之间的责任定位,倡导师生和谐共赢,完善创新人才的培养模式,突出工程硕士特色,开创研究生培养的新局面。 　　[关键词] 全日制工程硕士培养责任定位对策研究 　　 　　1 引言 　　为适应社会经济的发展,改变学位单一的状况,自1997年以来工程硕士招生已经走过了12个年头,为社会输送了很多高层次、复合型人才。2009年,全日制工程硕士作为一种新的培养模式,逐步完善了我国研究生教育体系,是适应社会发展的时代产物,而尤其引发的问题也一一呈现出来。 　　不少人包括学生本人对全日制工程硕士存在这样的困惑,这是为了缓解就业而出现的新政策吗?花钱攻读工程硕士合算吗?全日制工程硕士能否收到用人单位的认可吗?培养方案与工学硕士的培养有区别吗?全日制工程硕士的论文有怎样的要求呢?种种疑问使学生对自己前途的担忧,也是对新政策的困惑。 　　全日制工程硕士是一种新生事物,必然会受到多方面的关注,除了加强政策宣传,应从导师和学生两方面来把握,提出两者的责任定位,完善和创新适应于全日制工程硕士的培养模式,为企业培养除优秀的高层次、实践型人才。 　　2 导师与研究生责任定位 　　2.1 导师的责任 　　导师对于自身责任的不同认识,会带来不同的行为意识,从而影响着研究生培养质量,导师对于研究生的培养责任包括以下几个方面。 　　(1)构建和谐的师生关系 　　师生之间应该相互交流,互相启发,互相补充,导师和研究生要分享彼此的思考,经验和知识,相互交流彼此的情感,实现教学相长和共同发展,这就意味着师生关系是相互平等、相互尊重、互相合作。导师与研究生交往中,要做到理解研究生、关心、尊重和平等对待研究生,建立起一种相互信任、和谐共处的师生关系。一般来说,良好的师生关系主要取决于导师的态度,作为导师,有责任欣赏、热爱并真诚对待自己的研究生[1]。 　　(2)从论文选题到论文答辩对研究生进行悉心指导 　　导师最重要的责任是培养研究生,研究生最终的成果-论文,是研究生质量的重要体现。因此从开始的论文选题到论文写作,倒是都要给予一定的悉心指导,要做到这些,导师必须要不断提高自己的学术造诣,经常阅读自己所从事领域的专业性学术论文,对外尽量多参加学术会议,始终保持在该领域的前沿位置,不断丰富自己的知识,提高自己的专业指导能力。 　　(3)导师具备严谨的治学态度和良好的学术道德 　　好导师具备好学风,实事求是是学术规范的核心。导师自己首先要遵从学术道德和规范,以身作则来维护学术的尊严,追求科研诚信,杜绝伪造,抄袭和剽窃。导师也应具有实事求是科学作风,不懈的探索精神,严肃认真的敬业精神,一丝不苟的做学问来激励学生。导师自己的行为和标准总是在自觉和不自觉的影响研究生的人生。 　　2.2 研究生的责任 　　要提高研究生的培养质量,光靠导师的努力是不行的。因此,在研究生的培养中,研究生也应具备相应的能力和责任。 　　(1)专心做学问,避免急功近利 　　科学研究是一项相对枯燥乏味、周期较长的工作。没有一定的毅力,没有足够的付出和投入,想轻易取得成果是不可能的。因此研究生甘于寂寞,不能急功近利,踏踏实实地做学问。没有废寝忘食刻苦钻研的精神,是不能成为一个优秀的研究生[2]。 　　(2)严谨务实的专业态度 　　做学问,讲求实事求是、严谨认真的学风。作为一个研究生,必须无保留地说明前人的研究生成果和观点,在前人研究生基础上,谈自己的独到发现,研究生结论和研究成果。不能将别人的研究成果据为己有,或者隐瞒不说自己参考的文献,这些都是做人做事基本的常识。研究生撰写论文时,学术欺诈是科学的大敌。因此研究生从入学的第一天开始无论查资料、写论文、做实验都要保持严谨的学风。 　　(3)培养科研工作的兴趣 　　有科研的兴趣,在工作中才能专心学术,发挥自己的能动性,从而有所发现、有所发明,并在工作中体会那种克服困难、取得成功的快乐。 　　(4)有自己的研究计划 　　做研究,必须要有研究计划,从开始搞研究,就要思考两三年的研究规划。因此,要做深入的研究调查,积极参与学术讨论和研讨,尽量全面地了解自己的研究领域,把握前沿动态和发展方向,发现新的问题和方向,再结合自己的研究兴趣、已有条件和社会需求,提出自己的研究方向。并据此制定切实可行的研究计划。 　　(5)与导师进行深入的专业交流 　　研究生一定要明白一个道理,研究工作主要靠自己,导师是第二位的。尽管如此,在学习期间,与导师的交流还是十分重要的。研究生从交流中向导师学习,学习导师思考问题的方式,如何深入研究,如何撰写论文的。研究生