精挑细选2015全国各地优质生物备考专项试题：光合作用与呼吸作用#8203;.docVIP

精挑细选2015全国各地优质生物备考专项试题：光合作用与呼吸作用#8203; 　　【第二教育资源网—高考生物试题】 　　以下是小编为各位同学整理的2015高考生物专项模拟题，希望可以帮助到大家! 　　（测试时间：20分钟，分值100分） 　　一、选择题(10小题，每小题6分，共60分) 　　1．下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是 　　 　　A．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量 　　B．乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸 　　C．丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2 　　D．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验 　　2．呼吸商又称气体交换率（简称RQ），指生物体在同一时间内，释放二氧化碳与吸收氧气的体积之比或摩尔数之比（即RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）,可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。甲图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，乙图是酵母菌在不同氧气浓度下的两种细胞呼吸类型和二氧化碳生产量，据图分析判断，以下叙述正确的是（ ） 　　 　　A．乙图中的R点可对应甲图中的c点，此时酵母菌消耗的葡萄糖最少 　　B．甲图中的c点可对应乙图的D点，此时及之后细胞呼吸强度将不随氧气浓度变化而变化 　　C．乙图中的B点时，酵母菌进行Ⅰ呼吸和Ⅱ呼吸消耗的葡萄糖量相等