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教案精选:高二历史《世纪之交的世界格局》教学设计
教案精选:高二历史《世纪之交的世界格局》教学设计
教案精选:高二历史《世纪之交的世界格局》教学设计
课标要求:了解苏联解体后两极格局瓦解和世界多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
复习内容:东欧剧变和苏联解体、和平和动荡并存、多极化趋势的加强
复习重点:两极格局的解体和多极化趋势的表现
复习难点:多极化趋势的影响,美国的大国强权思想对自身造成的恶果和对世界局势的影响
自主学习
一、东欧剧变
1.剧变:20世纪80年代后期,东欧各国______丧失政权,________发生根本性变化。
2.典型
(1)波兰:1989年,________在大选中获胜,成为第一个发生剧变的国家。
(2)德国统一:1990年10月,民主德国并入_________,两德统一。
3.原因:(1)历史:东欧各国照搬_____模式,受制于苏联。
(2)现实:经济:发展缓慢,导致经济危机。
政治:各国党和政府忽视__________。
苏联:____________改革思想的影响。
西方:以美国为首的西方国家推行“___________”政策。
二、苏联解体
1.戈尔巴乔夫改革
(1)内容:上台初,改革集中在__________。
1988年,改革转向_____________。1990年放弃党的领导,实行________。
(2)影响:政局动荡、__________爆发,民族______活动愈演愈烈。
2.过程
(1)更改国名:1991年8月,苏联将国名改为“__________________”。
(2)“八一九”事件:改变了苏联国内政治力量的对比,___________性质发生了根本变化。
(3)苏联解体:1991年底,11个加盟共和国在______________签署文件,宣布成“_______________”。
三、 和平与动荡并存:
1、原因:
(1)
(2)
2、 特点:___________________________________________
3、 表现:
(1)科索沃战争:1999年,以 为首的北约打着“ ”的旗号,趁南联盟内部发生 危机的情况下,向南联盟发动战争。这是北约在没有经过联合国 授权的情况下对南斯拉夫动武,也是北约成立50年来首次进攻一个主权国家。
(2)恐怖主义泛滥:2001年9月11日,恐怖分子劫机撞向 双塔大楼和 所在地五角大楼,导致世贸双塔大楼倒塌。世界各国加强了反恐斗争。
四、多极化趋势的加强及其影响
1.世界格局的特点:“___________”,多极化趋势进一步发展。
2.多极化趋势的表现
(1)美国:成为惟一的__________,极力构筑以自己为主导的__________。
(2)欧盟:
1991年欧共体在荷兰签订《_______________》。
1993年,欧洲联盟正式成立。
1999年,欧盟内部统一货币________在11国启动。
(3)日本:“冷战”结束后,主动参与国际事务,加快谋求________________地位的步伐。
(4)俄罗斯联邦:拥有足以与美国匹敌的_____________,随着国内经济形势的好转,国际地位也有了很大改善。
(5)中国:改革开放后,国际地位与影响日益提高,并致力于推动建立公正合理的___________________,反对霸权主义,维护世界和平。
3.影响
有利于促进世界_____、稳定和_______。
有利于抑制_____________和______________。
有利于推动建立公正合理的_______________________。
合作探究
苏联解体后的世界格局
阅读材料,并回答问题:
材料1 苏联1960年-1985年经济增长率百分比(根据苏联1985年《国民经济年鉴》
1961-1965年 1966-1970年 1971-1975年 1976-1980年 1981-1985年
6.5 7.8 5.7 4.3 3.6
材料2 (下面是70年代至80年代苏联的理论口号)“20世纪时资本主义存在的最后世纪,到这个世纪末,将根本没有资本主义,或者只剩下为数不多的资本主义残余”
——瓦尔加《二十世纪的资本主义》
材料3 西方反诉反攻的敌对势力长期以来通过各种途径对苏联进行意识形态方面的渗透,并采取种种手段施加压力和影响,搅乱群众和干部的思想。
——1996年人教版《世界近代现代史》下册
结合材料1、2、3及所学知识,从经济建设、理论建设、思想建设三个
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