2018中考物理总复习第三单元压强浮力功和能第10讲功和机械能课件.pptVIP

* 第10讲　功和机械能 2011~2015年江西省中考试题统计与命题预测 考点1 考点2 考点3 考点4 考点1功 (1)力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 (2)不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 (3)力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:W=Fs (4)功的单位:焦耳,1 J=1 N·m。把两个鸡蛋举高1 m做的功大约是1 J。 易错易混警示公式W=Fs的应用 ①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力。 ②公式中s一定是在力的方向上通过的距离,是对应关系。 ③功的单位“ J”不要和力与力臂的乘积(N·m,不能写成“J”)单位搞混。 考点1 考点2 考点3 考点4 (5)功的原理: ①内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功,即使用任何机械都不省功。 ②公式表达:理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力):W总=W有用。 实际情况:W总=W有用+W额。 说明:①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。 ②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点2功率 (1)表示做功快慢的物理量。 (2)定义:功与做功所用时间之比叫做功率。功率在数值上等于单位时间里完成的功。 (4)单位: W ,其他常用单位 kW。换算:1 kW=103 W。? (5)比较功率大小的方法:根据公式 可知:W一定,P与t成反比;t一定,P与W成正比。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点3动能、势能 1.能量:一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量,简称能。 理解:①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。 ②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”,也不是“正在做功”或“已经做功”。如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功,也不一定要做功。 考点1 考点2 考点3 考点4 2.动能与势能比较: 考点1 考点2 考点3 考点4 考点4动能与势能的相互转化 1.(无外力作用下)能的转化: 2.判断机械能是否守恒的两种方法: (1)只有重力和弹力做功的情况下,机械能守恒。若在动能和势能相互转化的过程中,受到摩擦力和各种阻力以及有其他力的作用(即重力和弹力以外的力做功)会使机械能转化成其他形式的能,机械能减少,或其他形式的能转化为机械能,使机械能增加。 (2)在动能与势能相互转化过程中,通过机械能等于动能和势能的和来判断机械能是否改变:如果机械能的总量发生改变,则说明机械能不守恒。 考点1 考点2 考点3 考点4 方法总结动能与势能转化问题的分析 (1)首先分析决定动能大小的因素,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。 (2)注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能、势能转化过程中机械能不变。 考法1 考法2 考法1功和功率的计算 功和功率的计算往往在同一个问题中出现,而力是否做功又先需要根据做功的两个必要条件加以判断;基于功和功率的关系,常常用到公式P=Fv。 例1(2015江苏南通启东市月考)如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块做直线运动。两次拉动木块得到的s-t图象分别是图乙中的图线①、②。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,两次木块的动能分别为E1、E2,则F1　　　　F2,P1　　　　　P2,E1　　　　　E2。(均选填“”“=”或“”)? 考法1 考法2 解析:(1)木块两次都进行匀速直线运动,拉力等于滑动摩擦力,滑动摩擦力相等,拉力F相等,即F1=F2。 (2)从图象中可以判断出,②的运动速度v较小,根据公式P=Fv,当拉力相等时,速度越大,拉力的功率越大,即P1P2。 (3)因为①的速度大,因此E1E2。 答案:=　　 方法总结本题通过图象可以判断木块进行匀速直线运动,匀速直线运动的物体受到平衡力作用,根据平衡力条件判断拉力和滑动摩擦力大小关系,根据P=Fv判断功率大小的变化。 *