2018中考物理总复习第三单元压强浮力功和能第9讲浮力课件.pptVIP

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2018中考物理总复习第三单元压强浮力功和能第9讲浮力课件

* 第9讲 浮力 2011~2015年江西省中考试题统计与命题预测 考点1 考点2 考点3 考点4 考点1浮力 1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。 2.浮力的大小:F浮=G-F液(F液为物体浸在液体中的示数),这种方法叫称重法。 3.浮力的方向:竖直向上;施力物体:液(气)体。 4.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点2阿基米徳原理 1.内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 2.公式表示:F浮=G排=ρ液V排g。 说明:①“浸入”包括“全部浸入”(等同于“浸没”,此时V排=V物)和“部分浸入”,此时V排V物。 ②液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。 ③由公式可知:当物体排开液体的体积V排一定时,物体受到的浮力F浮与液体的密度ρ液成正比;当在同一种液体ρ液一定,物体受到的浮力F浮与排开液体的体积V排成正比;当同一个物体漂浮在不同的液体上,F浮一定,物体排开的液体的体积V排和液体的密度ρ液成反比。 ④适用条件:液体(或气体)。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点3物体的浮沉条件 (1)如图某物体浸在液体中,只受浮力和重力,其受力分析为以下四种情况: (2)说明:①悬浮与漂浮的比较:相同点:F浮=G; 不同点:悬浮ρ液=ρ物,V排=V物;漂浮ρ液ρ物,V排V物。 ②判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G的大小或比较ρ液与ρ物的大小。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点4浮力的应用 (1)轮船: ①工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。 ②排水量:轮船满载时排开水的质量;单位t。由排水量m可计算出:排开液体的体积 排开液体的重力G排=mg;轮船受到的浮力F浮=mg;轮船和货物共重G=mg。 (2)潜水艇:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 (3)气球和飞艇:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体,如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。 考点1 考点2 考点3 考点4 (4)密度计: ①原理:利用物体的漂浮条件来进行工作。 ②构造:下面的铅粒能使密度计直立在液体中。 ③刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大。 考法1 考法2 考法3 考法1浮力产生原因和大小 浮力产生的原因、探究浮力大小与哪些因素有关、浮力大小的计算等都是命题角度。 例1如图所示,将去盖的矿泉水瓶截去底后倒置,放入一乒乓球后压着球向里注水,然后放手,则乒乓球将     ,同时观察到有少量水流出;再用手将瓶口堵住,过一会儿,观察到乒乓球将     。该实验表明产生浮力的根本原因是          。? 考法1 考法2 考法3 解析:开始时乒乓球受到上面液体压强,下部没有液体(流向地面),向上的压强小于向下的压强,向上的压力小于向下的压力,乒乓球不能上浮,静止不动; 用手堵住瓶口,乒乓球下面有水,乒乓球下面也受到液体压强,但乒乓球受到向上的液体压强大于向下的液体压强,向上的压力大于向下的压力,乒乓球上浮。 答案:不上浮 上浮 向上的压力大于向下的压力 方法总结浮力是由于浸没在液体中的物体上下表面受到液体的压力差而产生。物体与容器是一个整体时,由于底部不受液体向上的压力,所以,不受浮力的作用。 考法1 考法2 考法3 考法2物体的浮沉条件及应用 考查的主要问题是根据阿基米德原理等方法求浮力,和物体重力对比后分析浮沉情况,以及如何通过对液体密度或物体自重的控制改变物体的浮和沉。 例2(2014山西中考)如图,A、B体积相同,B、C质量相等;将它们放入水中静止时,A漂浮、B悬浮、C沉底。则下列说法正确的是(  ) A.A所受的浮力一定大于B所受的浮力 B.A下表面所受的压力一定大于B下表面所受的压力 C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力 D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力 考法1 考法2 考法3 考法1 考法2 考法3 方法总结(1)当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉,当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮,当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮;根据阿基米德原理结合图形判断物体的浮力关系。(2)根据浮力产生原因F浮=F下-F上判断下表面所受的压力。(3)当物体的密度大于液体的密度时,物体下沉;当物体的密度等于液体的密度时,物体悬浮;当物体的密度小于液体的密度时,物体上浮或漂浮。 考法1 考法2 考法3 考法3应用

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