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《辽宁省教育息化现状调查问卷》
《辽宁省教育信息化现状调查问卷》
(高等教育部分)
2011年,全省共有14所科研机构,普通高等学校112所(含独立学院18所),其中中央部委属5所,省属53所,市属18所,民办36所;按办学层次分,本科院校63所、高职专科学校49所。此外另有独立设置的成人高校22所。
为深入贯彻落实国家和辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要、教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》精神,加快教育信息化建设进程,全面了解我省教育信息化建设现状,推动信息技术与高等教育深度融合,创新人才培养模式,特开展本次调查。本次调查结果将作为制定《辽宁省教育信息化“十二五”发展规划》及相关政策的重要依据,请各校根据本校实际情况,认真填写。
基本信息
填表单位(盖章):
填 表 人: 职务:
联系电话: E-mail:
1、贵校是否已成立教育信息化工作领导小组?
□是 □否
2、学校教育信息化领导小组日常工作由哪个部门具体负责:
报表说明及指标解释
一、报表填报总体说明
1.填报范围:经教育部或省、自治区、直辖市人民政府批准,并在教育部或省级教育行政部门备案实施高等教育的学校(机构)。
2.调查年度:2011年1月1日至2011年12月31日。
二、指标解释
1.信息化设备资产:信息化设备资产值包含计入固定资产的服务器、PC机、交换机、路由器、防火墙、存储设备、打印机、投影仪、扫描仪以及软件等的资产值。
2.计算机数:指计入学校固定资产的个人台式、笔记本计算机台数。
3.电子阅览室:指以计算机技术、网络通信技术为基础,集电子型文献(如磁盘、光盘、网络服务等)阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室。
4.多媒体教室:由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。
5.管理信息系统数据总量(GB):是指学校所有日常管理工作中应用的管理信息系统数据库中存放的数据量。包括教学、科研、人事、学生、财务、设备、后勤服务等管理信息系统。不包括存储备份系统中的备份数据。
6.校园网出口总带宽:是指校园网对外出口带宽之和。
7.网络接入点及无线接入点:是指由学校直接投资建设、拥有完全产权的网络端口数,不包括城市建设的公共无线接入点。单独统计无线接入点数,一个无线网络接入点(AP)计数为1个。
8.入侵防御设备:指 IDS(入侵检测系统)、IPS(入侵防御系统)、安全审计认证、行为管理、漏洞扫描、防火墙等硬件设备。
9.网络课程(门):必须是将课件放到学校提供的网络教学平台上且通过网络进行答疑讨论、作业提交、课件下载等基本教学活动的课程。
10.工具软件:指在科研环境中使用的侧重于专业类工具软件,不包括日常办公软件和常见系统软件(如:office、wps、windows系列操作系统)。
11.高性能计算:指通常使用很多处理器(作为单个机器的一部分)或者某一集群中组织的几台计算机(作为单个计算资源操作)的计算系统和环境。
12.校园网:是指在学校范围内,以现代网络技术为基础,为学校教学、管理与服务等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。
13.电子邮件系统用户数:指学校开设的电子邮件系统中所有用户帐号数。
14.云计算服务:是指将大量用网络连接的计算资源统一管理和调度,构成一个计算资源池向用户按需服务。用户通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源和服务信息。包括云主机,云空间,云开发,云测试和综合类产品等。
一、信息化基础设施建设
二级指标
三级指标
四级指标
硬件设备建设情况
信息化设备资产
1.信息化设备资产 万元。
服务器
2.服务器 个,其中十万元以上 个。 国产服务器比例 。
终端
3.计算机台数 ,其中笔记本 台。
存储设备
4.存储数量 台,容量 TB。
生机比
5.生机比达到 %,百名学生拥有计算机 台。
电子阅览室
6.电子阅览室个数 个,座位数 个。
多媒体教室
7.多媒体教室个数 个,座位数
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