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精编初一下学期语文课后自学自测（人教版）：最后一课5 　　【第二教育资源网—初一语文试题】 　　以下是小编为各位同学整理的精编初一下学期语文课后自学自测（人教版）：最后一课5，希望可以帮助到大家! 　　　　 　　《最后一课》同步训练 　　 1．都德是著名小说家，该文以为背景。（2分） 　　 2．给加点字注音或根据拼音写汉字：（2分） 　　 哽咽（　　）　惩罚（　　）　祈dǎo（　　）　chà异（　　） 　　 3．给下列多音字注音并组词：（3分） 　　 强：（　　）（　　）（　　） 　　 称：（　　）（　　）（　　） 　　 差：（　　）（　　）（　　） 　　 4．“最后一课”与平时上课气氛有何不同？这种不同表明了什么？（2分） 　　 　　 5．课文里，小弗郎士多次称韩麦尔先生为“可怜的人”，这是为什么？（2分） 　　 　　 6．在习字课上，韩麦尔先生将“阿尔萨斯”和“法兰西”制成字帖挂在铁杆上，这是什么描写？有什么作用？（2分） 　　 　　 7．下列说法正确的一项是（　　）（2分） 　　 Ａ、《最后一课》中韩麦尔和小弗郎士爱国感情一样炽烈，都是自始至终的爱国情怀。 　　 Ｂ、《最后一课》的作者是一位爱国主义作用，以长篇小说见称于世。 　　 Ｃ、韩麦尔先生因为年纪大，上课非常吃力，所以上课时“脸色惨白”，小弗郎士也认为老师累得这样是一个“可怜的人”。 　　 Ｄ、韩麦尔先生为上这“