2018届高三数学一轮复习第四章三角函数解三角形第五节两角和与差的正弦余弦和正切公式及二倍角公式课件文.pptVIP

教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 教材研读 考点突破 栏目索引 文数 课标版 第五节　两角和与差的正弦、余弦和正切公式及 二倍角公式 1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式 sin(α±β)=①????sin αcos β±cos αsin β????, cos(α±β)=②????cos αcos β?sin αsin β????, tan(α±β)=③?????????. 教材研读 2.二倍角的正弦、余弦、正切公式 sin 2α=④　2sin αcos α????, cos 2α=⑤????cos2α-sin2α????=⑥　2cos2α-1????=⑦　1-2sin2α????, tan 2α=⑧?????????. 3.有关公式的逆用、变形 (1)tan α±tan β=tan(α±β)⑨　(1?tan αtan β)????; (2)cos2α=⑩?????????,sin2α=??????????; (3)1+sin 2α=(sin α+cos α)2,1-sin 2α=(sin α-cos α)2. ? 判断下列结论的正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)存在实数α,β使等式sin(α+β)=sin α+sin β成立.?(√) (2)在锐角△ABC中,sin Asin B和cos Acos B的大小不确定.(×) (3)公式tan(α+β)=?可以变形为tan α+tan β=tan(α+β)(1-tan αtan β), 且对任意角α,β都成立.?(×) (4)存在实数α,使tan 2α=2tan α.?(√) (5)两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β是任意的.?(√) 1.(2015课标Ⅰ,2,5分)sin 20°cos 10°-cos 160°sin 10°=?(　　) A.-?　????B.?　????C.-?　????D.? 答案????D　原式=sin 20°cos 10°+cos 20°sin 10°=sin(20°+10°)=sin 30°=?, 故选D. 2.已知α∈?,cos α=?,则cos?=?(　　) A.?-?　????B.1-? C.-?+?　????D.-1+? 答案????A　∵α∈?,cos α=?,∴sin α=?. ∴cos?=cos αcos?-sin αsin?=?×?-?×?=?-?. 3.(2016课标全国Ⅲ,6,5分)若tan θ=-?,则cos 2θ=?(　　) A.-?　????B.-?　????C.?　????D.? 答案????D　解法一:cos 2θ=cos2θ-sin2θ=? =?=?.故选D. 解法二:由tan θ=-?,可得sin θ=±?, 因而cos 2θ=1-2sin2θ=?. 4.?=　　　????. 答案????? 解析?????=?tan 30°=?×?=?. 考点一　三角函数公式的基本应用 典例1　已知α∈?,sin α=?. (1)求sin?的值; (2)求cos?的值. 解析　(1)因为α∈?,sin α=?, 所以cos α=-?=-?. 故sin?=sin?cos α+cos?sin α =?×?+?×? 考点突破 =-?. (2)由(1)知sin 2α=2sin αcos α=2×?×?=-?, cos 2α=1-2sin2α=1-2×?=?, 所以cos?=cos?cos 2α+sin?sin 2α =?×?+?×? =-?. 方法指导 三角函数公式的应用策略 (1)使用两角和与差的三角函数公式,首先要记住公式的结构特征. (2)使用公式求值,应先求出相关角的函数值,再代入公式求值. 1-1　设sin 2α=-sin α,α∈?,则tan 2α的值是　　　????. 答案????? 解析　∵sin 2α=2sin αcos α=-sin α,α∈?, ∴cos α=-?, ∴sin α=?,tan α=-?, ∴tan 2α=?=?=?. 考点二　三角函数公式的逆用及变形应用 典例2　(1)计算?的值为?(　　) A.-?　????B.?　????C.?　????D.-? (2)在△ABC中,若tan Atan B=tan A+tan B+1,则cos C的值为?(　　) A.-?　????B.?　????C.?　????D.-? 答案　(1)B　(2)B 解析　(1)?=? =?=?=?. (2)由tan Atan B=tan A+tan B+1,可得?=-1,即tan(A+B)=-1,又A +B∈(0,π),所以A+B=?,则C=?,cos C=?. 方法指导 三角函数公式的活用技巧 (1)逆